根据以下实验回答问题：在“测定某种食物中的能量”的探究实验中，老师准备了花生种子，装置如下图所示，其中一组的实验过程如下：在实验前将花生种子称重，再往锥形瓶中加入30毫升水，将一支温度汁的下端浸入水中，然后将种子点燃，记录温度计上升的温度数，再称量种子燃烧后的残留物。获得的数据为：种子燃烧前重0.8克，燃烧后重0.4克，温度上升了30℃。
（1）为什么要在种子燃烧前、后称重?
（2）若1毫升水每升高1℃，需吸收热量4.2焦。试计算这粒种子燃烧释放的能量是多少?理论上这一重量的种子燃烧所放出的能量应为9400焦，试分析实验数值与理论数值的差距如此之大的原因是什么?
（3）为减小实验过程中实验数值与理论数值的差距，可采取哪些措施： 。
（4）如果该小组的实验只做一次，其实验结果会怎样?我们应当怎样做?
科目：初中生物 来源： 题型：
| 组合序号 | 杂交组合类型 | 后代的性状表现和个体数目 | ||||||||||||||||
| 长翅 | 残翅 | |||||||||||||||||
| 1 | 残翅和残翅杂交 | 0 | 102 | |||||||||||||||
| 2 | 长翅和长翅杂交 | 125 | 40 | |||||||||||||||
| 3 | 长翅和残翅杂交 | 76 | 72果蝇是一种非常小的蝇类，它是生物学中常用的遗传实验材料，遗传学家摩尔要曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”．果蝇的翅有长翅和残翅之分．下表是果蝇翅长的三组杂交试验结果． （1）果蝇通过 有性生殖 有性生殖 （选填“有性生殖”或“无性生殖”）方式产生后代．在果蝇的个体发育过程中，其幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为完全变态发育 完全变态发育 ．（2）根据组合 二 二 （填序号），能判断出这对相对性状中的显性性状是长翅 长翅 ．（3）如果用A和a表示果蝇翅长的显性和隐性，则组合3的后代果蝇中长翅果蝇的基因组成是 Aa Aa ．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： 以下表示“探究种子萌发的外部条件”实验设计．请根据表格分析回答问题：
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