A. | 折线中A点以前不进行光合作用 | |
B. | 折线中A点到B点光合作用逐渐减弱 | |
C. | 折线中B点以前随光照强度增强,光合作用也增强 | |
D. | 折线中B点以后随光照强度增强,光合作用一定减弱 |
分析 分析图解:图中可以看出,A点时二氧化碳吸收量为0,表明光合作用强度等于呼吸作用强度;B点时光合作用达到饱和点.
解答 解:A、A点时,绿色植物的光合作用吸收CO2速度和呼吸作用释放CO2的速度相等,A错误;
B、图中显示,A点到B点时,二氧化碳吸收量不断增加,即光合作用随光照强度增加而增加,B错误;
C、曲线表明,随光照强度递增,光合作用增强,因此,折线中B点以前随光照强度增强,光合作用也增强,C正确;
D、曲线表明,随光照强度递增,光合作用增强,但是到达B点时不会再增加,D错误.
故选:C.
点评 本题考查了影响光合作用和呼吸作用的环境因素,意在考查考生的曲线分析能力和判断推理能力,学生要明确图中AB两点的含义;并且呼吸作用强度主要受温度的影响,与光照强度无关.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 麦芽糖、多肽、脂肪微粒 | B. | 氨基酸、麦芽糖、甘油、脂肪酸 | ||
C. | 二氧化碳、水、维生素 | D. | 葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在医生的指导下服用处方药 | |
B. | 根据药物说明定时定量服用非处方药 | |
C. | 为了用药安全,应特别注意药品的禁用,忌用和慎用 | |
D. | 随便服用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 卵黄 | B. | 胚盘 | C. | 卵壳 | D. | 卵白 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 坚持体育锻炼 | B. | 合理营养,平衡膳食 | ||
C. | 偶尔通宵玩游戏 | D. | 坚决抵制毒品 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
试管 编号 | 馒头形态 | 加入的物质 | 温度环境 |
1 | 碎屑 | 2毫升唾液;2滴碘液 | 37℃;10分钟 |
2 | 碎屑 | 2毫升清水;2滴碘液 | 37℃;10分钟 |
3 | 小块 | 2毫升唾液;2滴碘液 | 37℃;10分钟 |
4 | 碎屑 | --;2滴碘液 | 0℃;10分钟 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
显微镜序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
目镜 | 5× | 10× | 15× | 20× |
物镜 | 8× | 40× | 10× | 45× |
A. | 视野最亮的是1号 | B. | 视野中细胞数目最多的是3号 | ||
C. | 视野中细胞体积最小的是4号 | D. | 视野中染色最深的结构是细胞质 |
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