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    传说公元前202年，项羽逃到乌江边，看见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字，气得拔剑自刎。蚂蚁能按照人的设计围成大字，此行为是动物的（ ）

    A、学习行为 B、节律行为

    C、取食行为 D、防御行为

    C

    【解析】

    试题分析：学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为；节律行为是指动物随着日月的周期性变化，逐渐形成的周期性有节律的行为；取食行为是动物获取食物、维持生存的行为，是动物生存的基础；防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为．张良先用蚂蚁爱吃的糖溶液在地上写下“霸王自刎乌江”六个大字，蚂蚁去取食糖，自然就排成了这六个字，因此这是蚂蚁的取食行为。

    考点：动物的行为

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列对动物行为研究的案例中，纯粹属于观察法的是（ ）

    A.训练蚯蚓走迷宫

    B．探究蚂蚁通讯及喜食何种食物

    C．探究环境因素对鼠妇生活的影响

    D．珍妮长期观察研究黑猩猩行为

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    生物多样性的实质是（ ）

    A．生物物种的多样性

    B．生态系统的多样性

    C．生物遗传的多样性

    D．生物数量的多样性

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    下列动物中，哪一种不是我国特有的珍稀哺乳动物（ ）

    A、牛角羚 B、白唇鹿 C、大鲵 D、大熊猫

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    下列几种动物群体中，不具有社群行为的是（ ）。

    A、蜜蜂的群体 B、蚂蚁的群体

    C、白蚁的群体 D、绵羊的群体

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    科目：初中生物 来源：【推荐】2014-2015学年福建省初二月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    儿童如果长期不注意坐、立、行走的正确姿势，就会引起脊柱变形，这是因为这个时期（ ）。

    A、骨中有机物的含量超过1/3，骨的硬度小、柔韧、弹性大

    B、骨中无机物的含量超过2/3，骨硬脆，弹性小

    C、骨密质薄

    D、骨松质排列不整齐

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省章丘市初二上期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （6分）下列为番茄果形的几组调查数据及人类白化病的遗传图解（皮肤正常由显性基因A控制，皮肤白化由隐性基因a控制）。请仔细观察图表后提取相关信息，回答下列问题：

    （1）番茄的圆果以及人类肤色在遗传学上称为 。

    （2）由图1中的第 可以推断出：控制圆果的基因是 （“显”/“隐”）性基因。写出第②组亲本的基因组合___________________________（设遗传基因为D或d）。

    （3）由图2中子代的基因型可以推知，①的基因型是__________。

    （4）图2中父母所生子女中，性状表现为白化病的几率为 。

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省章丘市初二上期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    青蛙的繁殖阶段，夜晚，在野外你会听到“蛙声一片”。青蛙的发育经历受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期，而且蝌蚪和成蛙在形态结构和生活习性方面，有着显著的变化，这样的发育属于（ ）。

    A.完全变态发育 B.不完全变态发育

    C.变态发育 D.不变态发育

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年云南省初二上教学质量综合检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    (5分)如图是张扬同学利用两片长方形木板、两条松紧带和一颗螺丝钉制作的肌肉牵拉骨运动的模型，请据图回答下列问题：

    (1)图中①、②相当于两块__________，③、④相当于__________。

    (2)根据图中虚线箭头判断，此时④应处于__________状态，③应处于__________状态。如果⑤表示肘关节，则此过程表示__________动作。

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