蛋壳与蛋的距离(cm) | 被乌鸦吃掉的蛋(颗数) | 没有被乌鸦吃掉的蛋(颗数) | 被吃掉的比率(%) |
15 | 63 | 87 | 42 |
100 | 48 | 102 | 32 |
200 | 32 | 118 | 21 |
A. | 蛋与蛋壳的距离不影响天敌吃蛋的比率 | |
B. | 蛋壳有助于天敌发现蛋,增大了蛋被吃掉的机会 | |
C. | 蛋壳离蛋越远,越可防止细菌滋生,降低蛋被感染的机会 | |
D. | 蛋壳离蛋越远,蛋被天敌吃掉的机会越大 |
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物遵循从单细胞到多细胞、从低等到高等、从水生到陆生、从简单到复杂、从水生到陆生的发展规律 | |
B. | 化石为生物进化提供了直接的证据 | |
C. | 德国发现的“始祖鸟”化石是古代爬行类进化成鸟类的典型证据之一 | |
D. | 越复杂、越高等的生物化石总是出现在越古老的地层里 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ②③④ | C. | ②③⑥ | D. | ②③④⑤ |
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