【题目】如图是人体的消化系统示意图,请据图回答:
只有消化功能,没有吸收功能的器官是 , 只有吸收功能没有消化功能的器官是 , 既有消化功能又有吸收功能的器官是、 , 人体营养物质消化与吸收的主要器官是 .
【答案】口腔;大肠;胃;小肠;小肠
【解析】解:消化道包括:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官.口腔可对食物进行初步消化,但没有吸收功能.咽和食道既无消化功能又无吸收功能.在胃内,可把蛋白质进行初步消化,又可吸收少量的水、无机盐和酒精.小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所.淀粉、蛋白质和脂肪都可在小肠内被消化,它们的消化最终产物也都可被小肠吸收.大肠只能吸收少量的水、无机盐和部分维生素,却没有消化功能.
所以答案是:口腔、大肠、胃 小肠、小肠
【考点精析】通过灵活运用食物的消化和营养物质的吸收,掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程;物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合;化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质;营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程;消化道各段对营养物质的吸收:胃:少量的水、酒精(非营养);小肠(主要的吸收场所,与其结构有关):吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素;大肠:只吸收少量水、无机盐和一部分维生素即可以解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表为某班四位患病同学提供的化验结果(表中四位同学其他检查项目均正常).
患者 | 检查项目 | 检查结果 | 正常值 |
甲 | 白细胞计数(WBC) | 12×109/L | 5.0×109~10.0×109/L |
乙 | 血小板计数(PLT) | 0.5×1011/L | 1.5×1011~3.5×1011/L |
丙 | 血红蛋白(Hb) | 90g/L | 110~160g/L |
请根据表中提供的信息回答:
(1)可能患有贫血症的同学是 . 应多补充含丰富的食物.
(2)身体出现紫斑,皮肤划破后出血不易止住,表现出该症状的同学可能是 .
(3)乙同学在一次意外事故中大量失血,需进行输血,它的血型是A型,按照输血的原则,它最好是输型血,如果输入AB型血,会发生红细胞现象,如图中的图所示.
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【题目】下列有关人体神经系统的叙述不正确的是( )
A.神经元的①细胞体中含有遗传物质
B.脑和脊髓是神经系统的中枢部分
C.组成效应器的结构中有④神经末梢
D.传出神经可以将冲动传到神经中枢
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【题目】下图是家鸽的形态和骨骼、肌肉示意图,请回答:
(1)结合家鸽的骨骼,你推测家鸽最发达的肌肉是。
(2)家鸽的翅膀呈形,翅膀上的羽毛主要是呈覆瓦状排列,这样便于产生飞行时的动力。
(3)如果将家鸽尾部的羽毛除去,家鸽还能否正常飞行?请你设计一个实验,对你的预测加以验证。
(4)想一想,鸟的体形特点在生活中有哪些具体的应用?试举例说明。
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【题目】下图是蚯蚓的外形图,请据图回答下列问题。
(1)[3]是 , [2]端是蚯蚓的端。
(2)蚯蚓的身体由许多构成,这样的动物叫。
(3)用手触摸蚯蚓的体壁,感觉体表有 , 具有辅助的作用。空气中的氧气首先溶解在中,然后渗进 , 再进入中,由循环系统运输到全身各处。
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【题目】2016年10月17日,神舟十一号发射升空,神舟十一号运送的不仅仅是航天员,同时也携带了优秀芒果基因的芒果种胚细胞.利用太空环境培育全新芒果品种,这是神舟十一号承担的科学试验之一.目前,由神舟十一号载人飞船带入太空的芒果幼胚细胞在经过科研人员的精心培育下,已经成活并且开始生长出全新的组织,这也是世界首次进行芒果的太空育种试验.如将植物种子带到太空,在空间辐射和微重力等因素的作用下产生变异,再返回地面选育新品种.下列关于太空育种的叙述中,正确的是( )
A.植物种子产生的变异都不能遗传给后代
B.植物种子产生的变异对人类都有害
C.植物种子产生的变异对人类都有益
D.植物种子可能会产生能够遗传的变异
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于光合作用意义的叙述中,错误的是
A. 为绿色植物本身和其他生物提供有机物
B. 为绿色植物本身提供能量
C. 为其他生物提供能量
D. 提高空气湿度,调节气候
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【题目】如图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线,下列有关叙述中,不正确的是( )
A.在AB段,肋间肌和膈肌都处于收缩状态
B.在AB段,肋间肌的肌肉收缩,膈肌舒张
C.在BC段,胸廓的前后径和左右径由大变小
D.在B点,肺内气压与外界大气压相等
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