精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
5.动物在生态系统中扮演的角色一般是(  )
A.生产者B.分解者C.最重要的成分D.消费者

分析 (1)生态系统包括生物部分和非生物部分.非生物部分包括阳光、空气、水、土壤等,生物部分包括生产者、消费者和分解者.
(2)生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物.
(3)消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物.它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物.
(4)分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物.它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环.

解答 解:动物不含叶绿体,不能进行光合作用,都直接或间接以植物为食,因此动物在生态系统中扮演的角色一般是消费者,少数腐生动物如蚯蚓是分解者.
故选:D

点评 解答此类题目的关键是理解掌握生产者、消费者和分解者的特点.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.炒熟的种子不能萌发的主要原因是(  )
A.失水过多B.丧失吸水力
C.丧失生活力D.营养成分发生变化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.临床上,医生给低血糖休克患者注射5%的葡萄糖溶液,其主要目的是(  )
A.补充水分B.提供能量C.杀菌消炎D.供给全面营养

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.脊椎动物和无脊椎动物的主要区别是(  )
A.体内有无骨骼B.体表有无覆盖物C.是否水生D.体内有无脊柱

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.蝙蝠和鲸分别属于(  )
A.鸟类和鱼类B.都是哺乳类C.鸟类和哺乳类D.哺乳类和鱼类

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于抗生素的叙述,正确的是(  )
A.生病时应尽早服用抗生素,以便早日康复
B.抗生素只能杀死致病细菌,不会杀死其他细菌
C.抗生素虽能治病,但使用不当也会对身体不利
D.抗生素能杀死细菌,因此抗生素药品不会腐败变质

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.动物能促进生态系统中的物质循环是指(  )
A.动物能将无机物转化为有机物
B.动物对维持自然界中的生态平衡有重要作用
C.动物能帮助植物传粉和传播种子
D.动物能加速有机物的分解和转化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列各项中不属于人体组织的是(  )
A.分生组织B.肌肉组织C.上皮组织D.神经组织

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015-2016学年江西省教育集团七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:探究题

实验探究题(每空2分,共6分)

生物兴趣小组的同学在清扫学校的仓库时,发现墙角潮湿的拖布和扫帚下面有许多鼠妇,当它们拿起拖布和扫帚时,鼠妇迅速爬走。

(1)针对上述情景,你会提出那些问题?试举一例

(2)如果我们要探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响

①如何设置对照实验?

②实验过程中能否用一只鼠妇做实验?为什么?

实验过程中要认真做好记录,分析所观察到的实验现象和结果。

(3)讨论交流,得出结论

查看答案和解析>>

同步练习册答案