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    下列农作物中，我们通常食用果实的是（　　）
    A、马铃薯B、萝卜C、芝麻D、西瓜
    考点：绿色开花植物由六大器官组成
    专题：
    分析：绿色开花植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子．
    解答：A、马铃薯的食用部分属于茎，A不符合题意；
    B、萝卜的食用部分属于根．B不符合题意；
    C、芝麻的食用部分是种子，C不符合题意；
    D、西瓜属于果实，D符合题意；
    故选：D
    点评：解此题的关键是理解掌握根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有的花并不会结果，如黄瓜、丝瓜的花多半都不会结果，正确的解释是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是显微镜的结构图，据图回答下列问题：
    （1）转动时，使镜筒升降范围较大的是标号
     
    所示的结构．
    （2）标号
     
    和标号
     
    所示结构决定放大的倍数．
    （3）物体在显微镜中的像是
     
    像．
    （4）若视野中目标在右上方，应将载玻片向
     
    移动，才能使目标位于视野中央．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    玻片标本没有（　　）
    A、切片B、橙皮C、涂片D、装片

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示动物体的组织结构，其中说法正确的是（　　）
    A、
    结缔组织
    B、
    上皮组织
    C、
    肌肉组织
    D、
    神经组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    与生物体由小长到大无关的是（　　）
    A、营养条件好
    B、细胞的生长
    C、细胞的分裂
    D、细胞的分化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是动物细胞结构简图，据图回答下列问题：
    （1）标号
     
    所示结构将细胞内部与外界环境分开，对细胞具有
     
    作用．
    （2）标号
     
    所示结构，内有染色质等细微结构，控制着细胞的生命活动．
    （3）与植物细胞比较起来，动物细胞的外面没有
     
    ．
    （4）线粒体很微细，存在于标号
     
    所示结构内．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    学校中午时，有相当一部分同学不爱去食堂用餐，仅以方便面、肉串、汉堡包一类食品果腹，你为了同学们能健康成长，在制定平衡膳食方案之前，先要作广泛的调查．那么，你将怎样去作这个调查呢？
    我的调查目的是：了解学生中午的用餐情况，为制定中学生平衡膳食方案做准备．
    我的调查对象有：我校初中学生．
    我的调查范围在：我校初中三个年级各选一个班进行．
    我设计的调查表是：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是心脏和血管示意图，下列叙述中正确的是（　　）
    A、心脏舒张，血液由c→丙，b→乙
    B、心脏舒张，血液由a→甲，d→丁
    C、心脏收缩，血液由甲→a，丙→c
    D、心脏收缩，血液由丁→d，甲→a

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