图是生态系统中碳循环图解，甲、乙、丙分别代表不同的生物类群，下列说法正确的是( )
A．甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者
B．甲是生产者，乙是分解者，丙是消费者
C．甲是分解者，乙是消费者，丙是生产者
D．甲是分解者，乙是生产者，丙是消费者
科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建晋江养正中学七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
上题图中，是目镜的镜头是（ ）
A．甲、乙 B．甲、丙 C．乙、丁 D．丙、丁
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建晋江养正中学八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
运动系统的主要功能是( )
①运动 ②运输 ③保护 ④吸收 ⑤支持 ⑥泌尿
A．①②③ B．④⑤⑥ C．①③⑤ D．③④⑤
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东东营垦利胜坨中学八年级12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件, 某生物小组取经过消毒的甲、 乙、 丙三个相同锥形瓶, 按下表要求进行了实验设计。
瓶号 | 甲 | 乙 | 丙 |
加入物质 | 50毫升灭菌牛奶 | 50毫升灭菌牛奶 | 50毫升灭菌牛奶 |
瓶口处理 | 不作处理 | 不作处理 | 用消毒棉球塞住 |
温度 | 25℃ | 5℃ | 25℃ |
请据表分析, 本实验设计中包含了多少组对照实验? 变量是什么? ( )
A．二组, 温度、 空气
B．二组, 温度、 消毒棉球
C．二组, 温度、 细菌
D．三组, 温度、 空气、 细菌
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东东营垦利胜坨中学八年级12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
生态系统结构越复杂，其调节能力就越大，原因是 ( )
①处于同一营养级的生物种类多
②能量可通过不同的食物链传递到顶级
③某营养级的部分生物减少或消失，可由该营养级的其他生物代替
④能量流经各营养级时，是逐级递减的
A．①②③④ B．③ C．①③ D．①②③
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东东营垦利胜坨中学八年级12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
在下列生态系统中，生物多样性最丰富的是( )
A．草原生态系统
B．森林生态系统
C．荒漠生态系统
D．城市生态系统
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东东营垦利胜坨中学八年级12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
诗词歌赋是我国的传统文化瑰宝，其中许多诗词蕴含着生物学道理。以下诗句能体现生物间竞争关系的是（ ）
A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
B．种豆南山下，草盛豆苗稀
C．落红不是无情物，化作春泥更护花
D．有心栽花花不发，无心插柳柳成荫
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年云南曲靖沾益第五中学七年级上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：填空题
葡萄营养丰富，可以生食，还用来酿酒，加工罐头， 深受人们喜爱。请据此图回答问题。
（1）葡萄的根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的 作用，在中通过 进行。
（2） 和 ，花粉从花药散落到雌蕊柱头上的过程，叫_____。葡萄结果必须要经过 和 过程。葡萄开花时，遇上阴雨天会减产，因为 。
（3）葡萄由 发育而来，我们食用的部分是由_____发育来的，从构成生物体结构层次上分析，花和果实都属于_____。
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东临沭青云中学七年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列不属于青春期的特点是（ ）
A．身高突增 B．身体变胖
C．心肺功能明显加强 D．神经系统功能明显加强
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