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    7．与其他绿色开花植物一样，菜豆的一生也要经历从种子萌发，到长成植株，再到开花结果的生命周期．请据图1回答下列问题：

    （1）图1中甲图所示菜豆种子结构．菜豆种子结构中最主要的部分是胚，②（填写序号）能发育成乙图中的茎叶，胚是由受精卵发育而来的．
    （2）种子萌发需要的营养物质是通过图乙中B过程合成的．从种子萌发到发育为图乙的过程中，有机物发生了有规律的变化，请在图2的方框中以曲线的形式画出有机物的变化规律．
    （3）下列缺损的种子中，即使萌发条件适宜也不能发芽的是（如图3所示）A
    （4）对比发现，学校实验田中种植的菜豆的产量总是比农田的产量低．为寻找原因，同学们将肥力均匀的实验田分成面积相等的四块后进行种植实验．结果如表：
    地块甲乙丙丁
    施肥情况含磷无机盐含氮无机盐含钾无机盐不施肥
    植物的收获量（千克）68.1148.8347.7245.22
    设计种植实验前，同学们提出的问题是施肥的种类影响植物的收获量吗？
    你判断该实验的实验结论应为含磷无机盐的化肥能使植物收获量增加．

    分析 （1）大多数双子叶植物的种子是由种皮和胚组成的，而胚是由胚根、胚芽、胚轴和两片子叶组成的，营养植物储存在子叶里面．如图1中是菜豆种子的结构：①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮．
    （2）图2所示：植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程．因而A表示蒸腾作用，B表示光合作用，C表示光呼吸作用．

    解答 解：（1）由图可知：菜豆种子的结构是由⑤种皮和胚两部分组成的，胚由①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶组成，是种子的主要结构，由受精卵发育而成．在种子的萌发过程中，图中将来发育成植物体的根的结构是胚根，胚轴发育成连结根和茎的部分，②胚芽发育成茎和叶．
    （2）种子萌发时，将储藏在子叶或胚乳内的营养物质逐步分解，所以种子萌发时，有机物的含量逐渐减少．种子萌发后，植物体通过光合作用制造有机物，所以有机物又逐渐增多．具体变化如图所示：

    （3）种子的主要部分是胚，将来发育成新个体，所以要求发育完全、完好无损，胚是完整的、有活力，并且已经度过休眠期，且在种子的寿限之内．图3中A的胚已经破坏，不能萌发．BCD损伤的是种皮或子叶，能萌发．
    （4）植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分．无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，例如，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成和运输．对比发现，学校实验田中该植物的产量总是比邻近地块的产量低，原因是施的肥料不同；设计种植实验前，同学们提出的问题是：施肥的种类影响植物的收获量吗？实验结论：含磷无机盐的化肥能使植物收获量增加．
    故答案为：（1）②；受精卵；（2）B；
    （3）A 
    （4）施肥的种类影响植物的收获量吗？含磷无机盐的化肥能使植物收获量增加

    点评 解答此类题目的关键是知道种子的萌发条件和萌发过程，理解植物的三大生理作用．

    练习册系列答案
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    17．在实验室，观察微观领域的主要仪器是（　　）
    A．放大镜B．望远镜C．平面镜D．显微镜

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    18．番茄吃起来酸甜可口，这些酸甜物质主要存在番茄细胞的（　　）
    A．细胞壁B．细胞质C．液泡D．叶绿体

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    15．下列关于海带、葫芦藓、肾蕨的叙述不正确的是（　　）
    A．葫芦藓有茎叶的分化B．种植肾蕨要多浇水
    C．三种植物都能进行光合作用D．海带可作为空气污染的指示植物

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    2．某菜农种了20株纯种（基因组合是aa）的甜味菜椒，其中一个结了一个辣味菜椒，对此现象最合理的解释是（　　）
    A．附近辣味菜椒的花粉落到了该菜椒花的柱头上
    B．该菜椒子房中受精卵中的遗传物质发生了变化
    C．该菜椒子房壁的遗传物质发生了改变
    D．这种变异主要是受环境因素的影响

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    12．提高温室蔬菜产量应采取的措施（　　）
    A．增加氧气浓度B．增加二氧化碳C．增加水D．提高温度

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    19．下列关于呼吸作用的叙述，正确的是（　　）
    A．呼吸作用在有光的条件下进行
    B．只要是活细胞，都能进行呼吸作用
    C．植物的呼吸作用为光合作用提供原料
    D．呼吸作用释放的能量，一般是热能

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    16．下列不是植物组织培养优点的一项是（　　）
    A．保持品种的优良性状
    B．快速繁殖植株
    C．这项技术非常复杂，国内外很少有人掌握
    D．防止植物病毒危害

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    17．为了探究大豆种子萌发的环境条件，某生物兴趣小组进行了如下实验（实验所用种子均不在休眠期，表中未涉及的其他条件均适宜）．根据实验回答问题．
    组别种子数处理方法萌发数
    ①30不加水，25℃0
    ②30适量的水，25℃27
    ③30过量的水将种子淹没，25℃0
    ④30适量的水，4℃0
    （1）用①组与②组进行对照，所探究的问题是种子萌发是否需要适量的水．
    （2）根据②④两组种子的萌发数，得出的结论是：种子萌发需要适宜的温度．
    （3）③组的种子都没有萌发，主要原因是缺少充足的空气（或充足的氧气）．
    （4）②中依然有少量种子不能萌发，原因可能有种子受损（或胚不完整或种子已死亡）（任写一点）．

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