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图为光学显微镜结构示意图,根据提出的问题进行回答.
(1)写出显微镜的结构名称:
[2]    [3]    [4]    [11]   
(2)若室内光线较暗,应选用    同时转动    ,使最大光圈对准通光孔,直到出现    视野.然后把观察的玻片放在    上使标本正对    的中心,用    压住玻片两端.
【答案】分析:本题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识,只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目
解答:解:(1)①目镜 在镜筒的上端观察时靠近眼睛,②镜筒固定在镜臂上端,镜筒上端安装目镜,下端安装物镜,③转换器,可以转动,改变物镜的放大倍数.④物镜 安装在镜筒的下端,观察时靠近玻片标本,⑤载物台固定在镜臂的下端,是放置玻片标本的,⑥通光孔 在载物台的中央,是光线通过的通道,⑦遮光器 在载物台下紧靠载物台,上有大小不同的光圈,⑧压片夹,在载物台上固定玻片标本的结构.⑨粗准焦螺旋 比较粗,升降镜筒的范围大,⑩反光镜 在镜臂的最下端,可以左右前后转动,是反射光线用的,(11)细准焦螺旋 比较细,升降镜筒的范围小.
(2)对光时有四转:一转动粗准焦螺旋,使镜筒上升;二转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;三转动遮光器,使遮光器上最大的光圈对准通光孔;四左眼注视目镜,右眼睁开,转动反光镜,直到看到一个白亮的视野.然后把观察的玻片放在载物台上,使标本正对通光孔的中心,用压片夹压住玻片两端.
故答案为:
(1)镜筒;转换器;物镜;细准焦螺旋.
(2)凹面镜;转换器;白亮的;载物台;通光孔;压片夹.
点评:课标要求正确使用显微镜并具备一定的实验操作能力,只有这样有些看上去很复杂的问题,如果我们经常操作使用显微镜的话,就会变得十分容易了.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图中图甲A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程,D指的是植株的某一叶片;图乙为光学显微镜下该植物叶肉细胞结构示意图,图丙表示的是某两种生理活动曲线,请回答

(1)间作套种、合理密植是为了提高图甲中的过程[
C
C
]
光合作用
光合作用
的效率,此过程中在图乙中的[]
叶绿体
叶绿体
部位进行.
(2)若将图甲的植株暗处理一昼夜后,叶片D的两面对应贴上不透明的锡箔纸.将植株置于阳光下4小时.取下D片叶,经脱色后用碘液处理.
①将植株暗处理一昼夜的过程中,要进行如图丙中的曲线
b
b
所示的生理活动;暗处理的目的是
将叶片内原有的淀粉运走耗尽
将叶片内原有的淀粉运走耗尽

②脱色过程需要把D叶片放入盛有
酒精
酒精
的小烧杯中,再放入盛有水的大烧杯内加热一段时间,可以观察到小烧杯中的液体变成
绿色
绿色
色.
③该实验的现象是:
Ⅰ部位变蓝Ⅱ部位不变蓝
Ⅰ部位变蓝Ⅱ部位不变蓝

④请解释Ⅰ部位变化的原因是
Ⅰ部位有光照,能进行光合作用,能制造淀粉等有机物
Ⅰ部位有光照,能进行光合作用,能制造淀粉等有机物

⑤此实验结果说明了:
光是植物光合作用必要条件植物光合作用的产物是淀粉
光是植物光合作用必要条件植物光合作用的产物是淀粉

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科目:初中生物 来源: 题型:

光学显微镜是学习生物学和研究生物体细微结构的一种重要仪器.下面是与显微镜构造和使用相关的问题,请分析回答:
显微镜序号 目镜 物镜
1 10×
2 10× 10×
3 8×(1)右表为3台显微镜不同的镜头组合.为了方便寻找某一目标细胞,需要尽可能观察到标本更大的范围,应选用显微镜的序号是
3
3

(2)某同学在光线良好的环境中使用显微镜进行对光时,已将功能完好的目镜、物镜和通光孔调节到同一直线上,反复调节反光镜还是看不到白亮的视野,可能的原因是
光圈没有对准通光孔
光圈没有对准通光孔

(3)要将视野中如图所示的细胞移动到中央,应向
(填“左”或“右”)移动装片.
(4)物像的放大倍数=
目镜的放大倍数
目镜的放大倍数
×
物镜的放大倍数
物镜的放大倍数

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图所示为普通光学显微镜结构示意图,请回答下列问题:
(1)写出下列结构的名称:[1]
 
;[4]
 
;[5]
 
;[9]
 

(2)显微镜的最少、主要结构是
 
 
.取出或放回显微镜时,应用左手握
 
,右手托住
 

(3)观察时,先转动图中的[
 
]
 
使[2]镜筒缓慢下降,直到[4]接近玻片标本为止.
(4)若显微镜视野中出现了一个污点,移动玻片标本和转换[4],这个污点均没有变化,可以判断这个污点是在[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图中图甲A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程,D指的是植株的某一叶片;图乙为光学显微镜下该植物叶肉细胞结构示意图,图丙表示的是某两种生理活动曲线,请回答

(1)间作套种、合理密植是为了提高图甲中的过程[________]________的效率,此过程中在图乙中的[]________部位进行.
(2)若将图甲的植株暗处理一昼夜后,叶片D的两面对应贴上不透明的锡箔纸.将植株置于阳光下4小时.取下D片叶,经脱色后用碘液处理.
①将植株暗处理一昼夜的过程中,要进行如图丙中的曲线________所示的生理活动;暗处理的目的是________.
②脱色过程需要把D叶片放入盛有________的小烧杯中,再放入盛有水的大烧杯内加热一段时间,可以观察到小烧杯中的液体变成________色.
③该实验的现象是:________.
④请解释Ⅰ部位变化的原因是________.
⑤此实验结果说明了:________.

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年内蒙古包头市北重二中九年级(上)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图中图甲A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程,D指的是植株的某一叶片;图乙为光学显微镜下该植物叶肉细胞结构示意图,图丙表示的是某两种生理活动曲线,请回答

(1)间作套种、合理密植是为了提高图甲中的过程[______]______的效率,此过程中在图乙中的[]______部位进行.
(2)若将图甲的植株暗处理一昼夜后,叶片D的两面对应贴上不透明的锡箔纸.将植株置于阳光下4小时.取下D片叶,经脱色后用碘液处理.
①将植株暗处理一昼夜的过程中,要进行如图丙中的曲线______所示的生理活动;暗处理的目的是______.
②脱色过程需要把D叶片放入盛有______的小烧杯中,再放入盛有水的大烧杯内加热一段时间,可以观察到小烧杯中的液体变成______色.
③该实验的现象是:______.
④请解释Ⅰ部位变化的原因是______.
⑤此实验结果说明了:______.

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