【题目】环境温度较高或运动时，人会出汗。汗液形成和排出的过程是( )
①汗液通过细长的导管排出体外
②汗腺周围的毛细血管扩张，血流量增多
③血液中的水、无机盐以及尿素等进入导管形成汗液
④汗液通过分泌部排出体外
⑤汗腺周围的毛细血管收缩，血流量减少
⑥血液中的水、无机盐以及尿素等进入分泌部形成汗液
A. ②③④ B. ⑤⑥① C. ⑤③④ D. ②⑥①
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【题目】某同学探究绿色植物在生物圈中的作用时，绘制了如示意图，其中A、B、C表示发生在植物体内的相关生理过程。结合所学知识，据图回答下列问题：
（1）A表示的生理过程是_____，该过程可为绿色植物的各项生命活动（如植物对无机盐的吸收、细胞的分裂与生长等）提供_____。
（2）进行B生理过程时，叶片散失水分的“门户”是_____，它的张开和闭合受_____控制。
（3）C表示的生理过程是_____。1864年，德国植物学家萨克斯利用实验成功地证明了C所示的生理过程进行的场所是_____。
（4）研究表明：1公顷树木通过c所示的生理过程每天可吸收约10﹣500千克的二氧化碳，并释放出60﹣400千克的氧气，因此说绿色植物对于维持生物圈的_____平衡具有重要的作用。现代工业的迅速发展以及对森林、草原的不合理开发和利用，使得大气中_____的浓度增加，导致地球上出现了温室效应。
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【题目】下列反射活动中，不属于人类特有的是（ ）
A.2005年春节晚会上的舞蹈“千手观音”，是在老师手语指挥下完成的
B.听了感人的故事，有的人哭了
C.受强光刺激，立即闭眼
D.听说前面有片梅林，士兵们立刻缓解了饥渴
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】为探究环境因素对蚯蚓生活的影响有同学设计了下面的实验取两个大小一样的广口瓶贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图）。根据实验回答下列问题：
（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了？_____。
（2）这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活？_____。
（3）在本实验中对照组是_____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是汗腺的结构示意图，请填空。
（1）汗腺分为_____和导管，产生的汗液经导管排到皮肤的表面汗腺还具有_____的作用。
（2）人体细胞在生命活动不断产生_____等废物主要通过泌尿系统形成尿液排出体外，还有一部分_____由皮肤通过汗腺排出体外。
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【题目】识图题：仔细观察草履虫结构图，请回答：
（1）草履虫靠［3］ 的摆动在水中旋转前进。
（2）食物由［5］ 进入体内，在［6］ 被消化，不能消化的食物残渣通过［7］ 排出体外。
（3）草履虫吸入氧并排出二氧化碳的是［4］ 。
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【题目】如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片操作步骤示意图，请分析回答：（[]内填图中序号）
（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序是[________]．图①中滴在载玻片中央的液体是________．
（2）在图⑤中，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓地放下，是为了避免盖玻片下出现________．
（3）用显微镜观察临时装片，下列操作步骤正确的排序是[________]．
（4）制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法，以下是细胞模型制作方案，请从中选择需要的材料，制作观察到的人体口腔上皮细胞模型：[________]．细胞模型制作方案：①塑料袋﹣﹣细胞膜②绿豆﹣﹣叶绿体③方纸盒﹣﹣细胞壁④琼脂和水﹣﹣细胞质⑤鲜葡萄﹣﹣细胞核．
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【题目】生物的结构与其生活环境相适应．
（1）水螅身体呈________对称，便于从各个方向捕食和防御．
（2）鲫鱼生活在水中，用________呼吸．
（3）李同学画蝗虫（如图），根据昆虫的特征，图中的错误有：________（填序号）．
①身体分部
②足着生位置
③翅着生位置
④足的数量
⑤翅的数量．
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