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    【题目】天津危险品爆炸事件中，有一些大面积烧伤的病人，其伤面有大量液体涌出需要输血．根据病情的需要，应输入的血液成分是（　　）
    A.红细胞
    B.血浆
    C.白细胞
    D.全血

    【答案】B
    【解析】解：身体大面积烧伤的病人，其伤面有大量液体渗出，患者丢失的主要是血浆，如果输全血，可能使体内红细胞浓度过高，增加血液的粘滞性而影响血液循环，所以输入血浆．
    故选：B
    输血时不一定都是输全血，临床上常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内．

    练习册系列答案
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    【题目】把金鱼藻放在盛有水的烧杯中，移到光下，不久金鱼藻就会放出气泡，产生的气泡是（ ）

    A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 空气 D. 氢气

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    【题目】农民伯伯深层施肥，这有利于农作物根系向土壤深处生长，这说明根具有的特性之一是（ ）

    A. 向地生长 B. 水生长 C. 向肥生长 D. 固定植物体

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    【题目】如图为人的心脏结构示意图，有关心脏结构的叙 述错误的是（）

    A. 心脏的四个腔中，肌肉壁最厚的是b

    B. ①为上腔静脉，内流静脉血

    C. ③为肺动脉，内流静脉血

    D. 用静脉滴注药物时，药物首先进人心脏的a腔

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    【题目】如图一为消化系统模式图，图二为淀粉、脂肪和蛋白质的消化曲线，据图分析回答问题：

    （1）消化系统是由____________和___________组成。

    （2）人体内最大的消化腺是[ ]_________，它分泌的消化液___________不含消化酶，但能乳化____________，有利于该物质的消化。

    （3）图二中的有机物乙在D处开始消化，D相当于图一中的[ ]________________。

    （4）图二中的有机物甲在A处开始消化，在E处被彻底消化成_________________，参与消化甲的消化液有______________________。

    （5）从图二可看出， E处是人体内消化和吸收的主要场所，在图一中与E相对应的部位是[ ]______，请写出它有利于消化的特点__________________________________________

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    【题目】下列两图中，甲图是人体心脏剖面图，乙图是人体某组织处局部血管示意图，请据图分析回答以下问题：

    （1）甲图中表示左心室的是_____________，同侧的心房与心室之间具有_________瓣，防止血液倒流。

    （2）乙图中表示毛细血管的是__________（填数字），这种血管的管壁极薄、管腔最小，只能允许____________呈单行通过，管内血流速度最慢 。这些特点有利于血液与组织细胞充分进行__________________。

    （3）乙图中的⑤表示的是_____血管，⑦表示的是____血管，若⑤与甲图的血管③相连，则血管⑦内流___________血。血管⑦内的血液将通过血管④流回C______，完成血液循环中的__________循环。

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    【题目】下面是几种常见动物外形或结构示意图，请据图回答下列问题：

    （1）蚯蚓没有专门的呼吸系统，适于在__中生活。

    （2）鱼适应于水中生活的呼吸器官是__，该器官的结构特点是由许多鳃丝构成，内含丰富的____。

    （3）鸟进行气体交换的器官是[___]___。标号[2]是___。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体是一个统一的整体，各个系统之间存在着密切的联系，下图是人体几种生理活动的部分，结构示意图，请据图回答下列问题：

    （1）蛋白质是重要的营养物质，在图一中[1]____开始初步消化，被彻底消化后的产物在图一的[4]___被吸收。

    （2）图二的肺泡壁和毛细血管壁均由一层______构成，这有利于肺泡和血液间进行气体交换。血液从图二A处流到B处时，静脉血转变成含____量高的动脉血。

    （3）在图三心脏的四个腔中，壁最厚的是[5]____，若静脉注射药物，则药物最先到达心脏的[8]____。人体的血液循环过程中，肺循环开始于[7]____，结束于[4]____。

    （4）在图四中，血液流经肾小球和紧贴着它的肾小囊内壁，起滤过作用，再通过[④]____对大部分的水、部分____和全部____重吸收。余下人体的代谢废物以尿液的形式排出体外。

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    【题目】气象专家和医学专家认为，灰霾天对人体健康的危害比沙尘暴还大。世界上公认PM2.5是造成灰霾天的主要因素。PM2.5可直接进入肺，它随着血液循环首次经过图中心脏各腔的先后顺序是（ ）

    A. B→D→A→CB. A→C→B→DC. A→B→C→DD. B→C→A→D

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