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    12．下列关于先天性行为与学习行为的叙述，正确的是（　　）
    A．动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强
    B．动物的学习行为一旦形成，就不会改变
    C．“老马识途”是一种先天性行为
    D．刚出生的婴儿就会吃奶，这属于学习行为

    分析 （1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失．
    （2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．

    解答 解：A、动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强，正确．
    B、学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会逐渐消失，错误．
    C、“老马识途”是一种先学习行为，错误．
    D、刚出生的婴儿就会吃奶是生来就有的，属于先天性行为，错误．
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．近几年，中纪委加大反腐力度，强调“打老虎”和“打苍蝇”同等重要，这里用“老虎”和“苍蝇”比喻违法乱纪的国家工作人员，下列对这两种动物的叙述，正确的是（　　）
    A．老虎和苍蝇的共同特征是体内有脊柱
    B．苍蝇与蜘蛛体表被有外骨骼，都属于昆虫
    C．老虎和白鳍豚都是哺乳动物，主要牲是胎生哺乳、体温恒定等
    D．苍蝇的发育过程经历了受精卵、幼虫、成虫三个时期，属于完全变态

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．某班学生在学习遗传学知识时，以舌能否卷曲为研究对象，对本年级部分学生家庭进行调查，调查结果统计如下，请根据表中调查信息回答问题
    组别父母形状 调查家庭数 子女形状 
    父亲 母亲能卷舌 不能卷舌 
    1 能卷舌能卷舌 80 73  25
    2 不能卷舌 不能卷舌 63 0 69
    3 能卷舌 不能卷舌 78 6423
    （1）根据表中第1组判断显性形状是能卷舌．
    （2）小花的舌头以前能卷曲，后因舌头意外受伤，伤愈后舌头却变得不能卷曲了，这种变异属于不可遗传变异．（选填：可遗传变异/不可遗传变异）
    （3）假如用A表示显性基因，a表示隐性基因，第3组中小花能卷舌，则小花的父亲、母亲和小花本人的基因组成分别是Aa、aa、Aa
    （4）我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚的遗传学依据是近亲携带同种隐性致病基因的可能性大，其婚配生育子女出现这种遗传病的机会就会增加．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中，下列操作错误的是（　　）
    A．撕取洋葱鳞片叶表皮放在载玻片中央的生理盐水中
    B．观察时要先用低倍镜，有必要时再换用高倍镜
    C．盖盖玻片时一侧先接触水，然后慢慢盖上
    D．用碘液染色时，一侧滴，另一侧用吸水纸吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．生物体的结构和功能相适应的实例很多，下列叙述不合理的是（　　）
    A．神经元具有突起，利于接受刺激，产生并传导兴奋
    B．鲫鱼体表具有黏液，利于感知水流变化
    C．心房与心室之间，静脉内有瓣膜，利于防止血液倒流
    D．野兔神经系统发达，利于迅速躲避天敌

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．保护生物多样性最有效的措施是（　　）
    A．禁止自然资源的开发和利用
    B．制定更完善的法律、法规、加强法制教育和管理
    C．建立自然保护区
    D．引进外来物种，丰富我国的动植物资源

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．图中，①代表氧气，②代表二氧化碳，（一）、（二）分别表示植物不同的生命活动过程，请据图分析回答下列问题：
    （1）图中a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟区，水在b处是由低处往高处流动，其动力主要来自蒸腾作用．
    （2）上图（二）过程进行的场所是在细胞的叶绿体．
    （3）若光照强度为零，（一）、（二）两个生理过程中不能进行的是（二）．
    （4）绿色植物通过不断的光合作用，维持着生态系统的碳-氧平衡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图分别表示人体免疫的两种免疫过程，结合图示分析下列说法正确的是（　　）
    A．两幅图均表示保卫人体的第一道防线
    B．图一中的分泌物有杀菌作用，是保卫人体的第二道防线
    C．图二中的溶菌酶能使病毒失活，是保卫人体的第三道防线
    D．两幅图均不针对特定的病原体，都属于非特异性免疫

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图为初中生物学的几个实验，请据图判断正误（对的打“√”，错的打“×”） 
    （1）图A是观察小鱼尾鳍内血液流动的实验，该实验可用来辨别血管类型．√
    （2）下降镜筒时，图B所示的动作是错误的．×
    （3）按照图C的方式制作临时装片，可以减少盖玻片下产生气泡．√
    （4）图D中叶片被遮光的部分在光下能产生淀粉．×．

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