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请回答下列有关实验和探究的问题:
(1)做“观察植物细胞”实验时,必需先制成玻片标本,才能够观察,一般情况下,我们在实验中制成的玻片标本叫做______.某同学在观察植物细胞时,发现视野的右上方有一个小气泡,影响观察,若想在最小范围内移动载玻片,将气泡移出视野,移动载玻片的方向应该是______.
(2)植物细胞与动物细胞在结构上不完全相同,一般情况下,用显微镜在植物细胞中能够看到而在动物细胞中看不到的结构有______、______和______
(3)对在“检测不同环境中的细菌和真菌”时,为了重点观察菌落的形成,某同学设计了以下实验步骤:
A.将两套装有牛肉汁培养基的培养皿(己经高温灭菌),编号为1号和2号.
B.在实验室内,打开1号培养血,暴露在空气中10分钟,再盖上封好;打开2号培养皿,用无菌棉棒擦取手心后轻轻涂抹在培养基上,再盖上封好.
C.在其他条件相同的情况下,将1号培养血放在常温下(25℃)培养,2号培养皿放在低温下(5℃)培养
D.观察记录培养皿中菌落形成的情况.
请回答:
①此实验中用无菌棉棒擦取手心,其目的是排除细菌和真菌来自______.
②此实验设计中有两个明显的错误,请你指出错误的地方,并说说应该怎样改进?
(1)做“观察植物细胞”实验时,必需先制成玻片标本,才能够观察,一般情况下,我们在实验中制成的玻片标本叫做临时装片;显微镜成的是倒立的像,所以发现视野的右上方有一个小气泡,影响观察,若想在最小范围内移动载玻片,将气泡移出视野,移动载玻片的方向应该是左下方.
(2)动植物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体.此外,植物细胞还具有细胞壁、液泡、叶绿体等结构.
(3)此实验需要设置对照组;培养的条件应该相同.所以错误一:没有设置对照组
改进:取一套装有牛肉汁培养基的培养皿,编号为3号,不作处理.
错误二:培养条件应该相同
改进:将所有培养皿放在相同温度下培养
故答案为:(1)临时装片; 左下方.
(2)细胞壁  液泡  叶绿体.
(3)①棉棒
②错误一:没有设置对照组
改进:取一套装有牛肉汁培养基的培养皿,编号为3号,不作处理.
错误二:培养条件应该相同
改进:将所有培养皿放在相同温度下培养
(此题答案中意思相近的可以给分)
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?自贡模拟)请回答下列有关实验和探究的问题:
(1)做“观察植物细胞”实验时,必需先制成玻片标本,才能够观察,一般情况下,我们在实验中制成的玻片标本叫做
临时装片
临时装片
.某同学在观察植物细胞时,发现视野的右上方有一个小气泡,影响观察,若想在最小范围内移动载玻片,将气泡移出视野,移动载玻片的方向应该是
左下方
左下方

(2)植物细胞与动物细胞在结构上不完全相同,一般情况下,用显微镜在植物细胞中能够看到而在动物细胞中看不到的结构有
细胞壁
细胞壁
液泡
液泡
叶绿体
叶绿体

(3)对在“检测不同环境中的细菌和真菌”时,为了重点观察菌落的形成,某同学设计了以下实验步骤:
A.将两套装有牛肉汁培养基的培养皿(己经高温灭菌),编号为1号和2号.
B.在实验室内,打开1号培养血,暴露在空气中10分钟,再盖上封好;打开2号培养皿,用无菌棉棒擦取手心后轻轻涂抹在培养基上,再盖上封好.
C.在其他条件相同的情况下,将1号培养血放在常温下(25℃)培养,2号培养皿放在低温下(5℃)培养
D.观察记录培养皿中菌落形成的情况.
请回答:
①此实验中用无菌棉棒擦取手心,其目的是排除细菌和真菌来自
棉棒
棉棒

②此实验设计中有两个明显的错误,请你指出错误的地方,并说说应该怎样改进?

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?自贡)请回答下列有关实验和探究的问题:
(1)某同学做“观察人的口腔上皮细胞”实验时,在不变换目镜的情况下,先用l0x的物镜观察,再换40x的物镜观察,此时看到的细胞比原来的更
(大或小),一个视野中看到的细胞数目更
(多或少).调节细准焦螺旋后.能够清晰看到人的口腔上皮细胞的结构,有
细胞质
细胞质
细胞核
细胞核
细胞膜
细胞膜

(2)在探究“馒头在口腔中的变化”时,教材上有以下提示:
A.淀粉是馒头的主要成分.淀粉没有甜味,分解后形成的麦芽糖有甜味.
B.淀粉遇碘变蓝,麦芽糖遇碘不会变蓝.
C.牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液的混合都是在口腔中进行,口腔的温度大约是37℃.
请根据所学知识及以上提示回答:
①在口腔中较长时间的咀嚼馒头能感觉到甜味,说明馒头中的淀粉分解成了
麦芽糖
麦芽糖

②最适合唾液淀粉酶发挥作用的温度为
37℃
37℃

③馒头的变甜是否与牙齿的咀嚼、舌的搅拌有关?
(是或否)
④有同学说:“淀粉在口腔内最终被分解成葡萄糖,并被口腔吸收.”这句话中的两个明显错误是
淀粉在口腔内不会变成葡萄糖,口腔不能吸收葡萄糖
淀粉在口腔内不会变成葡萄糖,口腔不能吸收葡萄糖

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2013?自贡)I.下表是一个家庭中各成员性状的调查结构,请根据结果回答:
性状表现 父亲 母亲 女儿
酒窝
耳垂
卷舌 不能(1)从表中调查结果可知,这个家庭中的女儿有的性状与父亲或母亲相似,在生物学上称为
遗传
遗传
,有的性状女儿与父母有差异,在生物学上称为
变异
变异

(2)如果有酒窝为显性性状(用A基因表示),那么,母亲的基因组成一定是
aa
aa
,女儿的基因组成是
Aa
Aa
,父亲的基因组成是
AA
AA
Aa
Aa

(3)如果有耳垂为显性性状,这对夫妇再生一个孩子,是有耳垂的可能性为
50%
50%

(4)如果不能卷舌为隐性性状,(用b基因表示),能卷舌父母的基因组成为
Bb
Bb
,不能卷舌女儿的基因组成为
bb
bb
,这对夫妇再生一个孩子,能卷舌的可能性为
25%
25%


II.请回答下列有关实验和探究的问题.
(1)“用显微镜观察人学的永久涂片”时,可以观察到如图的现象,一个视野中看到最多的细胞是
红细胞
红细胞
,很少的细胞是
白细胞
白细胞
,通常看不到的细胞是
血小板
血小板
.红细胞呈红色,是因为细胞内富含
血红蛋白
血红蛋白
,它的特性是容易与
结合和分离.
(2)用显微镜观察人的空腔上皮细胞时,一般情况下能看到
细胞核
细胞核
细胞膜
细胞膜
.某同学做实验时,在载玻片中央滴一滴清水,将牙签上附有碎屑的一端在清水中涂抹几下,盖上盖玻片,进行观察.此操作中的两个明显错误是:①
在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水
在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水
,②
应该用稀碘液染色后再观察
应该用稀碘液染色后再观察

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

请回答下列有关实验和探究的问题:
(1)做“观察植物细胞”实验时,必需先制成玻片标本,才能够观察,一般情况下,我们在实验中制成的玻片标本叫做________.某同学在观察植物细胞时,发现视野的右上方有一个小气泡,影响观察,若想在最小范围内移动载玻片,将气泡移出视野,移动载玻片的方向应该是________.
(2)植物细胞与动物细胞在结构上不完全相同,一般情况下,用显微镜在植物细胞中能够看到而在动物细胞中看不到的结构有________、________和________
(3)对在“检测不同环境中的细菌和真菌”时,为了重点观察菌落的形成,某同学设计了以下实验步骤:
A.将两套装有牛肉汁培养基的培养皿(己经高温灭菌),编号为1号和2号.
B.在实验室内,打开1号培养血,暴露在空气中10分钟,再盖上封好;打开2号培养皿,用无菌棉棒擦取手心后轻轻涂抹在培养基上,再盖上封好.
C.在其他条件相同的情况下,将1号培养血放在常温下(25℃)培养,2号培养皿放在低温下(5℃)培养
D.观察记录培养皿中菌落形成的情况.
请回答:
①此实验中用无菌棉棒擦取手心,其目的是排除细菌和真菌来自________.
②此实验设计中有两个明显的错误,请你指出错误的地方,并说说应该怎样改进?

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科目:初中生物 来源:2013年四川省自贡市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题

I.下表是一个家庭中各成员性状的调查结构,请根据结果回答:
性状表现父亲母亲女儿
酒窝
耳垂
卷舌不能
(1)从表中调查结果可知,这个家庭中的女儿有的性状与父亲或母亲相似,在生物学上称为______,有的性状女儿与父母有差异,在生物学上称为______.
(2)如果有酒窝为显性性状(用A基因表示),那么,母亲的基因组成一定是______,女儿的基因组成是______,父亲的基因组成是______或______.
(3)如果有耳垂为显性性状,这对夫妇再生一个孩子,是有耳垂的可能性为______.
(4)如果不能卷舌为隐性性状,(用b基因表示),能卷舌父母的基因组成为______,不能卷舌女儿的基因组成为______,这对夫妇再生一个孩子,能卷舌的可能性为______.

II.请回答下列有关实验和探究的问题.
(1)“用显微镜观察人学的永久涂片”时,可以观察到如图的现象,一个视野中看到最多的细胞是______,很少的细胞是______,通常看不到的细胞是______.红细胞呈红色,是因为细胞内富含______,它的特性是容易与______结合和分离.
(2)用显微镜观察人的空腔上皮细胞时,一般情况下能看到______和______.某同学做实验时,在载玻片中央滴一滴清水,将牙签上附有碎屑的一端在清水中涂抹几下,盖上盖玻片,进行观察.此操作中的两个明显错误是:①______,②______.

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