甲型H1N1流感在墨西哥爆发后.不久就蔓延到许多国家.5月份.泉州也确诊出首例甲型 H1N1流感患者.该疾病是由A型流感病毒引起的人畜共患的呼吸道传染病.主要是以感染者的咳嗽或喷嚏为媒介.也可通过手指与眼.鼻.口的接触来传播.⑴与非传染病相比甲型H1N1流感具有传染性和的特点.⑵从传染病流行的三个环节分析.甲型H1N1流感患者属于题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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甲型H1N1流感在墨西哥爆发后，不久就蔓延到许多国家。5月份，泉州也确诊出首例甲型 H1N1流感患者。该疾病是由A型流感病毒引起的人畜共患的呼吸道传染病。主要是以感染者的咳嗽或喷嚏为媒介，也可通过手指与眼、鼻、口的接触来传播。（6分）
⑴与非传染病相比甲型H1N1流感具有传染性和       的特点。
⑵从传染病流行的三个环节分析，甲型H1N1流感患者属于       。
⑶从传染病预防的三个措施看，打喷嚏时掩住口鼻、勤洗手等是为了切断       。
⑷从免疫学的角度分析，研制并使用疫苗将大大减少甲型H1N1流感的患病率。原因是：注射疫苗后，人体内会产生相应的       （填“抗原”或“抗体”），从而发挥机体的        免疫作用，达到保护       的目的。

⑴流行性 ⑵传染源 ⑶传播途径 ⑷抗体特异性易感人群

解析

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科目：初中生物 来源： 题型：

今年3月底，甲型H1N1流感在墨西哥爆发，并迅速向全球蔓延．我们应了解相关知识，积极做好防范工作．
（1）甲型H1N1流感病毒属于该传染病的

病原体

（填“病原体”或“传染源”）．
（2）疫情发生后，卫生防疫部门对来自疫区的入境人员进行检疫检查、对机场和车站进行消毒．从控制传染病流行的环节来看，这些措施属于

切断传播途径

．
（3）如果能研制出相应疫苗，对易感人群进行预防接种，则能有效控制甲型H1N1流感的蔓延．从获得免疫的方式看，接种该疫苗属于

特异性

免疫．

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科目：初中生物 来源： 题型：

甲型H1N1流感在墨西哥爆发，并迅速向全球蔓延．我们应了解相关知识，积极做好防范工作．
（1）流行性感冒能在人群中传播，它有具有

传染性

和

流行性

等特点．试举一例说明流行性感冒的可能传播途径

健康人吸入了含流感病毒飞沫的空气

．
（2）甲型H1N1流感病毒属于该传染病的

病原体

．（填“病原体”或“传染源”）
（3）疫情发生后，卫生防疫部门对来自疫区的入境人员进行检疫检查、对机场和车站进行消毒．从控制传染病流行的环节来看，这些措施属于

切断传播途径

．
（4）如果能研制出相应疫苗，对易感人群进行预防接种，则能有效控制甲型H1N1流感的蔓延．从获得免疫的方式看，接种该疫苗属于

特异性

免疫．

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2012?泉州）甲型H1N1流感在墨西哥爆发后，不久就蔓延到许多国家．5月份，泉州也确诊出首例甲型H1N1流感患者．该疾病是由A型流感病毒引起的人畜共患的呼吸道传染病．主要是以感染者的咳嗽或喷嚏为媒介，也可通过手指与眼、鼻、口的接触来传播．
（1）与非传染病相比甲型H1N1流感具有传染性和

流行性

的特点．
（2）从传染病流行的三个环节分析，甲型H1N1流感患者属于

传染源

．
（3）从传染病预防的三个措施看，打喷嚏时掩住口鼻、勤洗手等是为了切断

传播途径

．
（4）从免疫学的角度分析，研制并使用疫苗将大大减少甲型H1N1流感的患病率．原因是：注射疫苗后，人体内会产生相应的

抗体

（填“抗原”或“抗体”），从而发挥机体的

特异性

免疫作用，达到保护

易感人群

的目的．

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科目：初中生物 来源： 题型：

今年3月底，甲型H1N1流感在墨西哥爆发，并迅速向全球蔓延。我们应了解相关知识，积极做好防范工作。

(1)甲型H1N1流感病毒属于该传染病的 (填“病原体”或“传染源”)。

(2)疫情发生后，卫生防疫部门对来自疫区的入境人员进行检疫检查、对机场和车站进行消毒。从控制传染病流行的环节来看，这些措施属于。

(3)如果能研制出相应疫苗，对易感人群进行预防接种，则能有效控制甲型H1N1流感的蔓延。从获得免疫的方式看，接种该疫苗属于免疫。

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