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【题目】很多中学生爱吃面包,其中的面包制作需要利用哪种微生物( )
A.乳酸菌
B.酵母菌
C.青霉
D.枯草杆菌

【答案】B
【解析】做馒头或面包时,经常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多空。
所以答案是:B
【考点精析】掌握人类对细菌和真菌的利用是解答本题的根本,需要知道⑴食品制作⑵保存食品,比如:“巴斯德“消毒法、罐藏法⑶防治(由真菌分泌)抗生素的发现⑷保护环境,比如:甲烷细菌、沼气.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为细胞结构示意图,与图中序号相对应的结构名称及功能不正确的是(  )

A. 6表示叶绿体,与植物的光合作用有关

B. 3表示细胞核,是细胞生命活动的控制中心

C. 1表示液泡,充满细胞液,与细胞吸水和失水有关

D. 4表示细胞膜,具有保护和控制细胞内外物质进出的作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】听到班主任说“明天开展春游活动”,同学们立刻欢呼雀跃,尽管你意识不到,你此时已经面红耳赤,心跳加快、血压升高。这与哪一种激素分泌增多有关( )
A.胰岛素
B.肾上腺素
C.维生素
D.生长激素

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】研究人员将抗冻基因转移到番茄细胞内,生产出了“抗冻番茄”,这种生物技术属于( )
A.克隆
B.转基因
C.生物防治
D.发酵

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】对下图的解释说明正确的是(  )

A. 图中最少包含8条食物链

B. 该食物网中最长的一条食物链包含4种生物

C. 蛇和鹰既存在捕食关系,又存在竞争关系

D. 蛇的多少只受鼠、青蛙和鹰的影响,与其他生物无关

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图一是某温带草原生态系统中部分生物之间关系示意图,图二是鸟卵结构示意图,据图回答:

(1)该草原生态系统中,除了图示的生物成分外,还应具有的生物成分是 _____

(2)图中生物具“胎生、哺乳”特征的是 __;雏鹰是由鸟卵中的[ ]__________发育而来,有利于其飞翔生活的呼吸方式是 ;鹰与蛇之间在生态学上的关系是 ___

(3)写出图中最长的一条食物链: ______

(4)若该草原发生严重鼠害,导致草原退化,原有的生态平衡难以恢复,说明: ____

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【题目】蝗虫的发育过程要经过卵、若虫和成虫三个时期,像这样的发育过程称为

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图三条曲线分别表示不同的营养物质在消化道中被消化的程度,下列有关说法正确的是

A. 曲线B表示的是淀粉的消化过程

B. 消化脂肪的酶来自于胆汁和肠液

C. 甲部位能将蛋白质彻底消化分解

D. 乙部位是消化和吸收的主要场所

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【题目】“道路千万条,安全第一条”,交通安全关系到千家万户的幸福。请结合下面部分人体结构示意图,回答相关问题:

(1)“礼让行人”是每位驾驶员都应自觉遵守的交通规则。当汽车驾驶员看到远处的行人站在路边准备过马路时,立即刹车减速,此反射属于_____反射,请用图中的数字、字母、箭头写出此反射的神经冲动的传导路线_____

(2)行人能看清汽车由远及近驶来,并停车让行,是因为眼球中[   ]_____的调节作用,能在[   ]_____上形成清晰的物象,最终在[   ]_____形成视觉。

(3)如果行人准备过马路,而汽车驾驶员没有让行,汽车在行人身边疾驰而过,行人受到惊吓,心跳加速,精神紧张,这是_____调节的结果。

(4)“醉驾入刑”,是因为酒精能麻痹A上的_____,使人反应变得迟缓,同时由于_____的麻痹导致运动变得不协调,导致驾车时容易产生交通事故。

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同步练习册答案