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下列动物属于昆虫的是(       )
A.虾B.蜈蚣    C.鼠妇   D.七星瓢虫
D

试题分析:昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,两对翅膀三对足,身体外有外骨骼等,虾、蜈蚣、鼠妇都属于节肢动物。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面:(5分)
(1)家鸽的身体呈______型,可以减少空气阻力,利于飞行动作。
(2)飞行器官发达:前肢变成了_____,生有几排大型的正羽,胸部有很突出的龙骨突,有发达的 _____,可牵动两翼完成飞行。
(3)消化系统把食物消化后形成的残渣,随粪便及时排出体外,这样可以 __________,利于飞行。
(4)鸟呼吸时,除了肺这一器官外,还有许多与肺相连的_______。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

鸟的身体里有发达的气囊,下列哪项不是气囊的作用
A.减轻身体比重B.辅助呼吸
C.进行气体交换D.散热降温

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

这是一位同学写的一份关于探究 “光对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸渍,一些地方字迹已经看不清楚(题目中画横线处),请将它补充完整,并回答他所提出的问题。
实验内容:光对鼠妇生活的影响
提出问题:鼠妇是喜欢黑暗生活吗?
做出假设:                                                 
制定计划:⑴材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。
⑵实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上透明玻璃
板,一侧盖上黑色纸板。这样,在盒里就形成了                两种环境。
实施计划:⑴将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相等的鼠妇,静置2分钟。
⑵每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计8次。
实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目
环境
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
第六次
第七次
第八次
明亮
3
2
2
2
2
3
2
2
黑暗
17
18
18
18
18
17
18
18
得出结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在       的环境中生活。
问:这个实验的单一变量是什么?              
为什么选用20只鼠妇而不用2只鼠妇呢?                                    

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

家鸽能将粪便及时排出体外的原因是(  )
A.没有膀胱B.小肠很长
C.肛门很大D.直肠很短

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

(8分)生物的生存需要一定的环境条件,请在横线上写出以下资料中影响生物生活的环境因素。
(1)兰花种在荫棚下,芒果树喜欢“晒太阳”。             
(2)鸡能够在短期内忍受零下40度的低温约3小时。             
(3)某健康杂志指出,人每天要喝八杯水才足够。             
(4)捕虫灯能诱杀昆虫。             

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在探究光对鼠妇生活的影响的实验中,所用鼠妇的数量最好是(  )
A.一只B.两只C.三只D.十只

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列选项中,能说明植物的生活需要水的是
A.有收无收在于水,多收少收在于肥
B.草原上的旱季,大片植被枯萎死亡
C.找到了沙漠中的绿洲,也就找到了沙漠中的水源
D.太湖的水污染影响了当地居民的正常生活

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

在做了“探究光对鼠妇生活的影响”的实验后,请你回答下列问题:
(1)根据鼠妇的生活环境,你提出的问题是:                         
(2)作出的假设是:                         
(3)该实验中的变量是:      ,在设计实验时,要给鼠妇提供:              两种环境。
(4)实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了                                       
(5)得出的结论是:                                
(6)如果“探究湿度对鼠妇生活的影响”,则实验中的变量是:         ,需要给鼠妇提供的两种环境是:                     
(7)实验完毕后,用过的鼠妇应怎样处理?                         

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