生态系统是指:______________.
填写其组成:
解答:生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体.生态系统的组成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有阳光、空气、水等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解A者(细菌和真菌).
故答案为:在一定地域内生物与环境形成的统一的整体;
分析:本题可以从生态系统的概念和组成上来思考.态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体.生态系统的组成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解A者(细菌和真菌).判断是否是一个生态系统的关键是看是否有 生产者、分解者和非生物部分,缺一不可.
点评:本题主要考查了生态系统的组成及各部分的作用以及生态系统的概念.
科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解
A.细胞 | B.组织 | C.器官 | D.系统 |
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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解
(12分)林伟是一个勤奋好学、喜欢观察事物、积极思考问题的七年级学生。进入初中后,他发现自己的身体发生了一些变化,经查阅资料他知道自己正处于青春期发育阶段,而这些变化是正常的。在查阅资料的过程中他了解到人体的构造和功能是十分复杂的:
(1)构成人体的基本结构和功能单位是___________。
(2)人与植物相比,人体所特有的结构层次是___________。
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
(3)人每天都要摄入适量的营养物质,是因为:食物中的蛋白质、脂肪、_________能为人体生命活动提供能量,这些物质要在人体内经过消化才能被吸收,而吸收的主要场所是____________;食物中的无机盐、维生素虽人体对它的需要量很少,它们对人体健康却十分重要,如人体维生素C时易患上_____________(填“夜盲症”或“坏血病”)。
(4)林伟正处于青春期发育阶段,青春期发育的显著特征是_________突增,他发现自己开始长出胡须、出现喉结,这是由_________分泌的雄性激素导致的。
(5)人体每天形成的原尿大约有150升,但最终排出的尿液约为1.5 升,原因是全部 、绝大部分水分和部分无机盐等被__________重新吸收。
(6)从长相方面看,林伟很像他的父亲,这在生物学中属于__________现象。
(7)今年暑假,林伟准备与自己的父母一起去青岛旅游,看一看无边无际的大海,他认为最大的生态系统是海洋,你认为最大的生态系统是________________。旅游时要注意安全和健康;小明喜欢吃绿色食品。绿色食品是指产自良好_____________的、无污染、安全、优质的食品。在出门旅游需要携带一些必备药品,如 _________________(请说出一种)。
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科目:初中生物 来源:2012年苏科版初中生物八年级下8.26.1保护生物多样性练习卷(带解析) 题型:综合题
当前大量物种灭绝或濒临灭绝,生物多样性正在不断减少。有科学家调查了影响脊椎动物灭绝的常见原因,结果如下表所示。
类 群 | 每一种原因所占比例(%) | |||||
生境消失 | 过度开发 | 物种引进 | 捕食控制 | 其他 | 还不清楚 | |
哺乳类 | 19 | 23 | 20 | 1 | 1 | 36 |
鸟 类 | 20 | 11 | 22 | 0 | 2 | 37 |
爬行类 | 5 | 32 | 42 | 0 | 0 | 21 |
鱼 类 | 35 | 4 | 30 | 0 | 4 | 48 |
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科目:初中生物 来源:2011届福建省福州市连江县中考模拟考试生物试卷(三) 题型:综合题
(12分)林伟是一个勤奋好学、喜欢观察事物、积极思考问题的七年级学生。进入初中后,他发现自己的身体发生了一些变化,经查阅资料他知道自己正处于青春期发育阶段,而这些变化是正常的。在查阅资料的过程中他了解到人体的构造和功能是十分复杂的:
(1)构成人体的基本结构和功能单位是___________。
(2)人与植物相比,人体所特有的结构层次是___________。
A.细胞 | B.组织 | C.器官 | D.系统 |
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科目:初中生物 来源:2012年苏科版初中生物八年级下8.26.1保护生物多样性练习卷(解析版) 题型:综合题
当前大量物种灭绝或濒临灭绝,生物多样性正在不断减少。有科学家调查了影响脊椎动物灭绝的常见原因,结果如下表所示。
类 群 |
每一种原因所占比例(%) |
|||||
生境消失 |
过度开发 |
物种引进 |
捕食控制 |
其他 |
还不清楚 |
|
哺乳类 |
19 |
23 |
20 |
1 |
1 |
36 |
鸟 类 |
20 |
11 |
22 |
0 |
2 |
37 |
爬行类 |
5 |
32 |
42 |
0 |
0 |
21 |
鱼 类 |
35 |
4 |
30 |
0 |
4 |
48 |
注:生境消失指各种因素引起的森林和草地等大面积减少。
请根据以上信息回答:
(1)表中的“生境消失”是指在 (填“种群”、“群落”或“生态系统”)层次上对生物生存的影响。
(2)从上表结果分析,全球生物多样性的减少首先通过食物链的缩短或减少,而降低生态系统的 能力,从而破坏生态平衡。
(3)如果要比较上表中的“生境消失”、“过度开发”和“物种引进”等三大原因分别对脊椎动物物种灭绝的影响程度,应对上述数据先进行 处理,再对处理结果进行比较。根据你的分析,上述三大原因中的 是影响最大的因素。
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