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下列生物中,在结构上明显不同于其他三种生物的是(  )
A、大肠杆菌B、、蘑菇
C、乳酸菌D、SARS病毒
考点:细菌、真菌等其他生物的分类
专题:
分析:(1)细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核.
(2)真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡,没有叶绿体.
(3)病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.
解答:解:A、大肠杆菌是细菌是单细胞的;
B、蘑菇是真菌属于多细胞真菌.
C、乳酸菌是单细胞细菌;
D、SARS病毒是病毒没有细胞结构;
因此在结构上明显不同于其他三种生物的是SARS病毒.
故选:D.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握只有病毒没有细胞结构,不同于其它生物.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

血液流经肾脏后,发生的主要变化是(  )
A、氧气增加B、养料增加
C、尿素减少D、二氧化碳减少

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞生长分化形成组织的过程是(  )
A、细胞生长---细胞分化----细胞分裂
B、细胞分裂---细胞生长---细胞分化
C、细胞分化---细胞分裂----细胞生长
D、细胞分裂---细胞分化---细胞生长

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科目:初中生物 来源: 题型:

某人收集了三种植物标本,其中甲植物没有根,植株矮小;乙植物有种子,但种子没有被果皮包被;丙植物有果实和种子,且种子外面有果皮包被.这三种植物依次是(  )
A、蕨类植物、苔藓植物、种子植物
B、蕨类植物、苔藓植物、被子植物
C、苔藓植物、被子植物、裸子植物
D、苔藓植物、裸子植物、被子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

微生物对人类都是有利的.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各分类单位中,拥有较多相同或相似特征的是(  )
A、目B、科C、属D、纲

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科目:初中生物 来源: 题型:

能活动的骨连结是(  )
A、胸颅骨B、脊柱的椎间骨
C、膝关节D、B、C两项

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据下面的材料回答问题:
材料一:在探究“菜青虫的取食行为”中,在两块滤纸上分别涂上十字花科植物叶片的汁液和豆科植物叶片的汁液,观察菜青虫更趋向于去哪里取食.在训练蚯蚓走“T”字形迷宫的实验时,在迷宫的一臂安上电极,另一臂是潮湿的暗室,暗室里有食物.当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击.经过多次尝试和错误后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室.
材料二:《喜羊羊与灰太狼》以羊和狼两大族群间妙趣横生的争斗故事为主线,剧情轻松诙谐、情节爆笑、对白幽默,还巧妙地融入了社会中的新鲜名词.这部超强人气的长篇动画以“童趣但不幼稚,启智却不教条”的鲜明特色,赢得众多粉丝,在国内各项动画比赛中更是屡获殊荣.
根据材料一回答问题:
(1)从行为获得的途径来说,菜青虫取食十字花科植物属于
 
行为;蚯蚓走迷宫的行为属于
 
行为.
(2)蚯蚓走迷宫要经过约200次的“尝试与错误”才能学会直接爬向潮湿的暗室,而鸡“绕道取食”只要经过几次“尝试与错误”即可吃到食物.这说明动物越高等,其学习能力就越
 

根据材料二回答问题:
(3)羊村的羊过着自由而有序的生活,它们具有社会行为的重要特征:群体内部往往形成一定的
 
,成员之间有明确的
 
,有的群体还形成等级.
(4)懒羊羊由于又馋又懒,常常被灰太狼抓住,每当被抓时它总是大叫救命.它的声音起到了信息交流的作用,另外动物的
 
 
也可以起到这样的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

克隆羊“多莉”的诞生是三只母羊共同努力的结果,那么小羊“多莉”长得最像谁(  )
A、提供细胞核的母羊
B、提供细胞质的母羊
C、代孕母羊
D、都没有差别

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