【题目】图表示绿色植物在阳光下进行生理活动的过程,A、B、C、D分别表示物质,箭头表示物质进出的方向。请据图回答:
(1)若该过程表示叶片的光合作用,则C表示_______________。
(2)植物细胞进行呼吸作用的主要场所是__________________。
(3)绿色植物通过以上(1)(2)问中的生理过程维持生物圈中的_____________平衡。
(4)若B表示水,则表明叶片正在进行__________作用。
【答案】有机物 线粒体 碳-氧 蒸腾
【解析】
(1)绿色植物利用光提供的能量,存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程就叫光合作用。
(2)活细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要,这个过程叫作呼吸作用。
(3)蒸腾作用是指植物体内的水分主要是通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。
(4)如图表示绿色植物在阳光下进行生理活动的过程,箭头表示物质进出的方向,植物生理作用不同,A、B、C、D分别表示物质不同,据此解答。
(1)光合作用公式:。 植物光合作用的原料是二氧化碳和水,水是在植物体内部通过导管运输的,二氧化碳是通过气孔进入植物体的;其产物为有机物和氧气,其中有机物是通过筛管运输的,氧是从气孔散失到空气中的。根据图中箭头的方向可以判断。A表示二氧化碳,B表示氧气,D表示水,C表示有机物。
(2)线粒体能为细胞的生命活动提供能量,是呼吸作用的场所,能将化学能转化为多种形式的能量,是细胞内的能量转化器。
(3)绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气。呼吸作用吸收氧气,释放二氧化碳。这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态,简称碳-氧平衡。
(4)植物的蒸腾作用是水以气体的形式从气孔散失到空气中的过程。因此若B表示水,则表示该叶片正在进行蒸腾作用。
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【题目】图中的甲是某生态系统各成分之间关系示意图,乙是因某种原因导致在该食物网中三种生物体内有害物质相对含量的直方图,下列叙述正确的是( )
A.乙图中的c对应甲图中的生物是狼
B.为了创造更大的经济价值,必须保护好b,把a全部杀掉
C.甲图中生理过程①将光能转化为化学能,储存在有机物中
D.在生理过程④中,分解者可以将有机物分解成无机物,供植物重新利用
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【题目】生物学模型是用直观的形式来简化特定生物学问题,有助于我们认识问题的变化规律和实质,是非常有效的一种表达手段。请用图模型解释生物学现象。
(1)若模型对应“螳螂捕蝉,黄雀在后”中隐含的食物链,则A代表___________________。
(2)若模型中的A、B、C、D分别代表卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,则模型表示____________的发育过程(填“蝗虫”或“家蚕”)。
(3)若模型表示氧气从外界进入组织细胞的过程,则氧从C进入D是通过_____________作用实现的。
(4)若模型表示脊椎动物的进化历程,A、B、C分别代表鱼类、两栖类、爬行类,则D代表_______。
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【题目】自然水域水质下降,鱼虾经常大量死亡的原因是( )
A. 附近的工厂排放污水
B. 附近居民的生活污水直接排放到水域中
C. 含磷的洗涤剂和农药大量使用
D. 上述都是
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【题目】临床上根据病人病情的需要,会有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血。对于严重贫血患者和大面积烧伤患者,应分别输入的血液成分是 ( )
A. 全血、全血 B. 全血、血浆
C. 红细胞、血浆 D. 血浆、全血
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【题目】下图是某小组的探究实验装置,其中分析不正确的是( )
A. 一段时间后2号袋内的水分较多,1号袋内的水分较少
B. 1与2号作对照,实验变量是叶
C. 1和2号锥形瓶内的水都没有变化
D. 如果在2号锥形瓶中加入几滴红墨水,一段时间后可以看到叶脉呈现红色
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【题目】如图表示细胞发生的一系列变化过程,有关分析正确的是( )
A.过程①中,液泡数量逐渐增加 B.过程②中,细胞质首先分成两份
C.过程③后,细胞分化形成组织 D.过程②中,染色体数目减半
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