分析 (1)鱼在水中生活的特点有:体表有鳞片能分泌粘液具有保护作用还可以减少水的阻力;呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解氧;用鳍游泳等.
(2)鱼的各种鳍的作用:背鳍有保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用;腹鳍起平衡作用; 尾鳍可以决定运动方向,产生前进动力; 臀鳍有协调其它各鳍,起平衡作用;胸鳍起平衡和转换方向的作用.由图可知:1胸鳍、2腹鳍、3臀鳍、4尾鳍、5背鳍,6鳃盖,其中胸鳍、腹鳍为偶鳍,据此解答.
解答 解:(1)鱼类生活在水中,具有与水生生活相适应的特征:鲫鱼身体呈流线型中间大两头小,游泳时减少在水中的阻力.身体表面覆盖鳞片,保护身体;鳞片表面有一层粘液,用手摸鲫鱼的体表,感觉到粘滑.
(2)鲫鱼身体两侧有一行侧线,侧线和神经相连,主要是测定方向和感知水流的作用.
(3)鱼的呼吸器官是鳃,当水从口进出,水中的溶解氧进入鳃里的毛细血管血液中,使血液中的含氧量增加,而血液中由于鱼进行生理活动产生的二氧化碳被排入水中,然后水从鳃盖后流出,完成了一次气体交换.当离开水后鳃丝就会黏在一起,使鱼无法呼吸,再者鱼的生殖和发育都在水中完成,所以“鱼儿离不开水”.
(4)鱼各种鳍的作用为:背鳍:保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用. 腹鳍:平衡. 尾鳍:决定运动方向,产生前进动力. 臀鳍:协调其它各鳍,起平衡作用.胸鳍:起平衡和转换方向的作用.由图可知:1胸鳍、2腹鳍、3臀鳍、4尾鳍、5背鳍,6鳃盖.
故答案为:(1)流线型,鳞片,粘滑;
(2)侧线;
(3)鳃;
(4)胸鳍;鳃盖.
点评 明确鱼类与水生生活相适应的特征是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 红色的 | B. | 绿色的 | C. | 蓝色的 | D. | 黄色的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | “饭后百步走.活到九十九”这个说法不利身体健康,是因消化器的血流最减少,使胃肠蠕动减弱,影响消化 | |
B. | “烟伤肺,毒害人”是说烟雾中有多种致癌物质损害自己的肺,毒品损害人的神经系统,降低人的免疫功能,严重会导致死亡 | |
C. | “常开窗,保健康”说明空气的质量好坏是影响健康的唯一因素 | |
D. | “吃人参不如睡五更”说明保证充足的睡眠是身体健康的重要保证 |
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