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【题目】生物都是由细胞构成的。( )

【答案】×

【解析】

试题分析:生物的共同特征有:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的。病毒是由蛋白质外壳和遗传物质(核酸)组成,是没有细胞结构的生物。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是豆目部分植物分类图解,请你根据所学知识分析并回答问题:

(1)图中最基本的分类单位是__,图中植物还均属于____植物门,双子叶植物纲。

(2)在合欢、紫檀、菜豆三种植物中,与绿豆具有共同特征最少的是______,亲缘关系最近的是________

(3)科学家按不同等级的分类单位对生物进行分类,其意义在于:阐明生物之间的_________关系,反映生物界的________情况。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图中,A~E表示的是人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.

(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是__

(2)A细胞通过__形成B,在此过程中,细胞核内的__先经过复制,然后平均分配到两个新细胞中.

(3)B通过__形成C,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异.

(4)在如图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是__.由此可以看出,构成人体的结构层次是__

(5)某同学认为,生物体能够由小变大是由于细胞生长的结果,你认为他的观点正确吗?__,为什么?__

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于病毒生命活动特点的叙述中,正确的是

A、病毒只有寄生活细胞里才具有生命活动

B、病毒进行腐生生活

C、病毒进行分裂生殖

D、病毒也有细胞结构病

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是花的结构模式图,据图回答下列小题:

1图中①②④⑤的名称依次是

A. 花药、柱头、胚珠、子房

B. 柱头、花药、胚珠、子房

C. 柱头、花药、子房、胚珠

D. 花药、柱头、子房、胚珠

2被子植物的雌蕊是由( )构成的

A. ①②③ B. ③④⑤

C. ①③④ D. ②③④

3桃子的可食用部分是由下列哪一结构发育成的?

A. B. C. D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】水是光合作用重要的原料之一,水分的供给量会直接影响到植物光合作用的进行。研究不同灌水量对葡萄的光合作用的影响,筛选出适宜赤霞珠葡萄生长的灌溉量,从而使水分得到高效利用。

1)植物吸收水分的主要器官是______

2)科研工作者研究不同灌溉量对赤霞珠葡萄光合作用的影响,实验结果如图1所示:(其中处理4是常态下的灌溉量)

净光合速率可以用有机物的积累速率表示。上图1可以看出四种处理在800-1000净光合速率逐渐升高,其影响的主要因素是______1000-1400四种处理净光合速率逐渐降低,其原因是由于温度升高_____作用增强,导致气孔关闭,从而影响了叶片对_____的摄取。

3)图2是四种处理净光合速率的日均值,图3是四种处理的水分利用率日均值,由此可以分析得出,______的灌溉能够满足葡萄对水分的需求,并且使水分得到高效利用。

4)新疆处于我国的西北部,白天温度高,日照时间长,昼夜温差大,据此分析新疆的葡萄比中原地区的葡萄甜的原因是_______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体部分生理活动示意图,图中的序号表示不同的生理过程。

回答下列问题:

(1)食物在A系统中被消化的主要场所是__________,①表示的生理过程是__________

(2)B系统的主要器官是____________,在③过程中进入B系统的气体是__________

(3)C系统中形成尿液的器官是________。正常情况下,在该器官中经过肾小管的重吸收作用,原尿中的___________和微量蛋白质含量都减为零。

(4)经过①②④过程后,组织细胞获得了______________用于生命活动。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“雨露滋润禾苗壮”这种现象说明( )

A. 生物能适应环境 B. 生物能影响环境

C. 环境能适应生物 D. 环境能影响生物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物都是有细胞构成的,这是生物的基本特征之一。_____

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