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【题目】动物种类非常繁多,我们可以根据动物的主要特征对其进行分类。仔细观察下列几种动物的形态和结构,根据图中所提供的信息以及所学习的动物类群主要特征的知识,回答下列问题:

(1)比较甲和乙两种动物,从外部形态看都分“节”,但甲动物属于动物门,其身体是由许多彼此的环状体节构成。乙动物有足和翅,体外有起保护和防止体仙水分散失作用的 , 属于动物门。
(2)比较丙和丁两种动物,从外部形态看差异不大,但分属于不同的纲,丙属于纲,丁属于纲;它们在生殖过程中受精方式不同,丙为受精。
(3)如果将甲、乙归为一类,丙、丁归为一类,两类群生物之间的主要差异是有无
(4)自2013年首次发现人感染H7N9禽流感病毒以来,我国已出现五次季节性疫情。今年北京已报告多起H7N9疫情。下图为H7N9禽流感病毒模式图,请回答:

a.禽流感是一种传染病,H7N9禽流感病毒是它的 , 该病毒没有细胞结构,只有①和② , 不能独立生活,只能在活细胞内营生活。
b.检疫部门在某活禽市场发现一部分肉鸽体内携带H7N9型禽流感病毒,立即将这个区域的所有家禽全部杀死并深埋,从预防传染病的措施来看,这属于
c.H7N9禽流感是一种急性呼吸道传染病,疫苗上市仍需时日。就个人而言,预防禽流感应该如何去做?请写出一条切实可行的措施:
d.若研制出相应的疫苗,将它接种于人体后,体内可产生相应的 , 从免疫类型的角度分析,这属于免疫。

【答案】
(1)环节,相似,外骨骼,节肢
(2)两栖,爬行,体外
(3)脊柱(脊椎)
(4)病原体,核酸(遗传物质),蛋白质(蛋白质外壳),寄生,控制传染源,戴口罩;加强体育锻炼,以增强抵抗力;尽可能减少与禽类不必要的接触;养成良好的个人卫生习惯,抗体,特异性(人工)
【解析】(1)比较甲和乙两种动物,从外部形态看部分“节”,但甲动物属于环节动物,其身体是由许多彼此相似的环状体节构成,其运动是靠刚毛辅助完成的;乙动物有足和翅,身体外有外骨骼,属于节肢动物。(2)丙属于属于两栖纲,丁蜥蜴的体表覆盖,属于爬行动物,丙大鲵皮肤能辅助呼吸,且幼体离不开水,属于两栖动物,体外受精。(3)根据体内脊柱的有无,动物可分为脊椎动物和无脊椎动物,体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物,体内有脊柱的动物叫做脊椎动物,像甲蚯蚓、乙蝗虫一样体内没有“骨架”的动物称为无脊椎动物,像丙大鲵、丁蜥蜴一样体内有“骨架”的动物称为脊椎动物。(4)a.病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。禽流感是一种传染病,H7N9禽流感病毒是它的病原体,该病毒没有细胞结构,只有①核酸和②蛋白质,不能独立生活,只能在活细胞内营寄生生活。b.传染病是有病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.传染病的特点是传染性和流行性.传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,而传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。患有禽流感的人属于传染源。预防传染病的措施有:控制传染源,切断传播途径,保护易感人群。因此,检疫部门在某活禽市场发现一部分肉鸽体内携带H7N9型禽流感病毒,立即将这个区域的所有禽类全部杀死并深埋,从预防传染病的措施来看,这属于控制传染源。c.预防禽流感的措施戴口罩;加强体育锻炼,以增强抵抗力;尽可能减少与禽类不必要的接触;养成良好的个人卫生习惯。d.疫苗是用杀死或减毒的病原体制造的,注射到人体内会刺激淋巴细胞产生抗体,属于人体的第三道防线,特异性免疫。能刺激人体产生抗体的物质称为抗原。

【考点精析】认真审题,首先需要了解病毒(病毒以寄主不同分:动物病毒、植物病毒、细菌病毒(噬菌体);病毒结构:蛋白质外壳和内部的遗传物质),还要掌握环节动物(环节动物:身体由环状体节构成(如沙蚕、水蛭、蚯蚓等))的相关知识才是答题的关键.

练习册系列答案
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【题目】番茄是我们日常生活中非常喜爱的食物,我们食用的番茄品种很多,你吃过 “宇番1号”太空番茄吗?它是普通番茄“北京黄”的种子由卫星搭载后培育成的新品种,该品种个头大、产量高、风味佳、抗病性好。请分析回答:
(1)航空育种可以获得新品种的原因是
(2)“宇番1号”的果皮颜色为黄色,如果让它与红色果皮的“航育大红”番茄杂交,杂交后代番茄的果皮颜色全为红色,如果控制果皮颜色的基因用A和a表示,那么 “宇番1号”体细胞中,控制果皮颜色的基因组成是。如果将杂种红番茄的种子种下去,推测一下自交后代的果皮颜色及基因组成,用遗传图解的形式将这一过程表示出来。
(3)冬季我们吃到的番茄多为冬暖棚种植的,果实里大都没有成熟的种子,造成该现象的原因是。有人建议对冬暖大棚的番茄进行人工授粉,你有什么办法可以代替人工操作?
(4)有经验的菜农在冬季的傍晚会将冬暖棚的窗户打开一会儿,以降低棚内的温度,结果收获的番茄口感更好,原因是。采用这一方法获得的性状能否遗传给后代?请分析回答原因

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A跳跃 B爬行 C 飞行 D奔跑

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C. 二氧化碳和水既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物

D. 光合作用和呼吸作用的主要场所分别是线粒体和叶绿体

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【题目】阅读以下材料,回答问题

当你漫步乡间小道或到牧区游览时,常可发现滚动着的粪球。仔细瞧瞧,原来是蜣螂在搬运“宝贝”——充饥的粮食。蜣螂,俗称屎壳郞,多以动物粪便为食,有“自然界清道夫”的称号。它常将粪便制成球状,滚动到可靠的地方藏起来,然后再慢慢吃掉。一只蜣螂可以滚动一个比它身体大得多的粪球。处于繁殖期的雌蜣螂则会将粪球做成梨状,并在其中产卵。孵出的幼虫以现成的粪球为食,直到发育为成年蜣螂才破卵而出。
法布尔在《昆虫记》中是这样描写蜣螂的:当第一次脱皮时,这个小昆虫还未长成完全的甲虫,很少有昆虫能比这个小动物更美丽,半透明的黄色如蜜的色彩,看来真如琥珀雕成的一般。它差不多有四个星期保持这个状态,到后来,重新再脱掉一层皮。这时候它的颜色是红白色,在变成檀木的黑色之前,它是要换好几回衣服的,颜色渐黑,硬度渐强,直到披上角质的甲胄,才是完全长成的甲虫。
(1)法布尔为了观察蜣螂的行为,整天趴在地上,专注地盯着蜣螂看。有时候蜣螂跑动,法布尔竟然学着昆虫在地上爬动着追赶蜣螂。法布尔这种研究方法属于法。
(2)蜣螂滚粪球除了把粪球作为食物,还和它们的行为有关。其生殖方式为生。
(3)结合法布尔《昆虫记》的描述,并观察材料中蜣螂幼虫与成虫的对比图片,分析可知,蜣螂的发育类型属于变态发育,与家蚕一样,其发育经过个阶段。
(4)小明在阅读了法布尔的《昆虫记》后提出问题:蜣螂滚粪球的行为是先天性行为吗?他打算通过实验来寻找答案,选作初始实验材料的应该是( )
A.球状的粪球
B.梨状的粪球
C.从粪球中爬出的幼虫
D.野外抓到的蜣螂
(5)经过反复实验验证,小明得出蜣螂滚粪球的行为是先天性行为的结论,并认为蜣螂滚粪球这种行为的产生,是由决定的。
(6)蜣螂虽然是不起眼的小动物,但在自然界中也有很大的作用。下列叙述中不是动物在自然界中作用的是( )
A.维持生态平衡
B.促进生态系统的物质循环
C.帮助植物传播种子
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【题目】“春蚕到死丝方尽”是古人的误解.其实,蚕吐尽丝时并未死亡,只是发育成不吃不动的(  )
A.卵
B.幼虫
C.蛹
D.成虫

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A.鱼类化石
B.恐龙化石
C.始祖鸟化石
D.蕨类化石

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