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如图是某生物小组探究“种子萌发的外界条件”的实验装置(注:三粒种子均具备自身萌发的条件).请回答:
(1)该实验可以提出的问题是:
 

(2)在甲、乙、丙三粒种子中能正常萌发的是
 

(3)实验中设置甲、丙种子的目的是
 

(4)此实验可以得出种子的萌发需要适宜的温度、
 
 
考点:探究种子萌发的条件
专题:
分析:种子萌发的条件有自身条件和外界条件,该实验装置是在满足了种子萌发的自身条件下,来探究种子萌发的外界条件.
解答:解:(1)根据生物小组探究“种子萌发的外界条件”的实验装置可以提出:种子萌发是否需要充足的水分或种子萌发是否需要充足的空气等?
(2)甲、乙、丙三粒种子只有乙种子具备了种子萌发的条件,因此乙种子能够正常萌发.甲和丙不能萌发,因为甲缺少种子萌发的条件水分,丙缺少种子萌发的条件空气.
(3)该实验装置有两组对照实验:甲种子与乙种子以水分为变量形成一组对照实验,目的是探究水分对种子萌发的影响;乙种子与丙种子以空气为变量形成一组对照实验,目的是探究空气对种子萌发的影响.
(4)该实验的实验结果是:乙种子萌发,甲、丙种子不萌发;比较甲种子与乙种子的实验结果可知种子的萌发需要一定的水分,比较乙种子与丙种子的实验结果可知种子的萌发需要充足的空气;又因为实验是在适宜的温度条件下进行的,可推知种子的萌发需要适宜的温度、充分的空气;一定的水分.
故答案为:(1)种子萌发是否需要充足的水分?
(2)乙 
(3)作为对照
(4)充分的空气;一定的水分
点评:找出实验设置中的对照实验和变量是解答类似题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

青春期是人生长发育的重要时期,下列不属于这一时期特点的是(  )
A、青春期神经系统发育迅速
B、生殖器官迅速发育
C、第二性征开始发育
D、身体发育速度减慢

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列对图叙述正确的是(  )
A、
某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线.引起c~d段快速下降的激素是甲状腺激素
B、
表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图.b点表示该植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用
C、
长方形高度表示甲、乙、丙、丁四种组织中,氧气与血红蛋白的结合情况,丙组织中呼吸作用最旺盛
D、
若②为肾小管处的毛细血管,则曲线可代表葡萄糖的含量变化

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科目:初中生物 来源: 题型:

对图蝇的发育过程最正确的解释是(  )
A、发育过程属不完全变态发育
B、蝇的体表没有外骨骼
C、它的发育特点是长期自然选择的结果
D、它的发育类型与蝉相同

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科目:初中生物 来源: 题型:

试简要概述人的生殖和发育的过程.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体由八大系统构成的一个统一整体.如图是参与新陈代谢的几大系统、器官关系图,请回答:

(1)经过肺泡与包绕在肺泡周围的毛细血管之间的气体交换后,从肺部流出的血液成分变化为:
 

(2)小肠适于消化食物和吸收营养物质的结构特点有:小肠长5-6米,内表面有许多环形皱襞,皱襞表面有许多
 
,大大增加了小肠的消化和吸收的表面积.
(3)原尿流经肾小管时,原尿中
 
被肾小管重新吸收回血液.
(4)通过上述各器官系统,人体与外界环境之间及人体内不断地进行
 
和能量的交换与转变.
(5)人体的各项生命活动都受
 
的调节.

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科目:初中生物 来源: 题型:

看图填空 
(1)a、b分别表示父母的体细胞,它们的染色体数均为
 
条.
(2)A表示父母分别产生生殖细胞的过程,生殖细胞c、d分别叫精子和
 
.它们的染色体数目均为
 
条,比a、b少一半.
(3)B过程为
 
,在人体内形成的e细胞叫
 

(4)f为健康女孩,她的体细胞中性染色体组成是
 
.如果她的父母再生一个孩子,该孩子为女孩的可能性为
 
%;如果她的父母均有耳垂,而她本人无耳垂,这说明无耳垂是
 
性状.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是眼球的结构示意图.据图回答问题.
(1)如果把人的眼球比作一架照相机,那么,装入的底片相当于图中的[
 
]
 
;调光的光圈相当于图中[
 
]
 
;镜头相当于图中[
 
]
 

(2)如果不注意用眼卫生,就容易造成近视,这时图中[4]的特点是
 
,物像落在视网膜的
 
方,可以配戴
 
矫正.
(3)由看书转为远眺,瞳孔的变化是
 
、晶状体的曲度变化是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为呼吸运动模型图,请据图回答:
(1)图中A表示
 

(2)用手向下拉E,C会
 
,表示
 
过程.

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