精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
7.如图是人体的关节模式图,请据图回答下列问题
(1)脱臼是许多人都曾有过的经历,脱臼是指[1]关节头从[4]关节窝中脱落出来的现象.
(2)当我们做运动时,[5]关节软骨可缓冲两骨之间的撞击力.把两块骨牢固地联系在一起的是[2]关节囊.[3]关节腔中有少量滑液,可减少骨与骨之间的摩擦.

分析 图中1关节头,2关节囊,3关节腔,4关节窝,5关节软骨.

解答 解:(1)脱臼:1关节头从4关节窝滑脱出来的现象.
(2)5关节软骨可缓冲两骨之间的撞击力;2关节囊为结缔组织,致密坚韧,把两块骨牢固联系在一起的,有加固作用,使关节牢固;3关节腔中有少量滑液,可减少骨与骨之间的摩擦.
故答案为:(1)1关节头;4关节窝;(2)5关节软骨;2关节囊;3关节腔

点评 解答此类题目的关键是掌握关节的结构功能和脱臼.关节具有两个特性:一是牢固性,二是灵活性.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

17.植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐√(判断对错).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列不属于单细胞生物的是(  )
A.变形虫B.草履虫C.珊瑚虫D.酵母菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.某植物已有根、茎、叶的分化,但没有花和种子,它应归为(  )
A.苔藓植物B.蕨类植物C.被子植物D.裸子植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图分别是某一植物的一段枝条、叶芽(纵切)、种子的结构(纵剖)示意图,据图回答

(1)万千枝条是由枝芽发育而来的;乙图中[4]主要由分生组织构成.
(2)甲图中的[1]是由乙图中的[5]发育来的,甲图中的[2]是由乙图中的[6]发育来的.
(3)将甲图中的[3]取下纵剖你认为该结构的纵剖面应与图乙的结构相似.
(4)丙图中的[9]将来发育成图茎和叶,[10]将来发育成根,[8]将来发育成连接根和茎的部位,菜豆种子贮藏营养物质的结构是[11];菜豆种子中的胚是新植物的幼体.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.腔肠动物的特征:①身体辐射对称②体表有刺细胞③有口无肛门;线形动物的主要特征是:身体细长呈长圆柱形、体表有角质层、有口有肛门;两栖动物的特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多水陆两栖用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.花草虽美,却不适合在卧室中摆放.你认为以下解释正确的是(  )
A.植物白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用
B.植物白天进行呼吸作用,晚上进行光合作用
C.植物白天进行光合作用和呼吸作用,晚上只进行呼吸作用
D.植物白天只进行呼吸作用,晚上进行光合作用和呼吸作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.造成生物多样性丧失的因素有(  )
①栖息地的破坏 
②过度放牧 
③污染 
④引进外来物种 
⑤生物资源的合理利用.
A.②③④⑤B.①②③④C.①③④⑤D.①②④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃省白银市八年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物多样性的最直观的体现是( )

A.物种多样性 B.遗传多样性

C.生态系统多样性 D.生物数量多样性

查看答案和解析>>

同步练习册答案