【题目】蝌蚪发育的先后顺序是（ ）
①受精卵 ②有内鳃的蝌蚪 ③有后肢的蝌蚪
④有前肢的蝌蚪 ⑤有外鳃的蝌蚪 ⑥幼蛙 ⑦成蛙．
A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ①⑤②③④⑥⑦
C. ①③②④⑤⑥⑦ D. ①④③②⑤⑥⑦
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【题目】豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状，高茎是显性，由高茎基因T控制，矮茎是隐性，由矮茎基因t控制。分析图解，回答下列小题。
【1】亲代中①的基因组成是（ ）
A. TTB. TtC. ttD. TT或Tt
【2】子代中为矮茎的可能性是（ ）
A. 25%B. 50%C. 75%D. 100%
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【题目】每年的5月20日“中国学生营养日”，了解消化系统结构与合理营养的知识，有助于青少年健康成长。请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”，回答问题：
（1）“平衡膳食宝塔”第一层的食物，主要营养物质是____________________。
（2）在消化系统中，消化食物和吸收营养物质的主要场所是[⑦]____________________。
（3）青少年处于长身体的的关键阶段，在保证摄入足够的第一、第二层食物的同时，应多吃些处于第三层和第四层的食物，因为这些食物可以提供丰富的___________。
（4）图1中标号___________所示器官的分泌物能促进第五层食物的消化。
（5）小彬同学午餐常吃两份炸鸡翅、一份薯条、2根肉串、一杯牛奶。根据膳食宝塔的提示，小彬同学的这份食谱明显缺少第___________层和第___________层的食物。
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【题目】多数高等动物的雌雄比接近1：1的原因是（ ）
A. 雌雄个体产生的雌雄生殖细胞数量相等
B. 雌雄个体都产生数量相等的两种生殖细胞
C. 雄性个体产生数量相等的两种生殖细胞与雌性个体产生的生殖细胞结合机会相等
D. 雌性个体产生数量相等的两种生殖细胞与雄性个体产生的生殖细胞结合机会相等
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【题目】如图是鸡卵的结构模式图，请据图回答下列问题：
注明图中结构的名称：
（1）①_____，②_____，③_____，④_____。
（2）在鸡卵中起保护作用的是_____。
（3）为胚胎发育提供营养的是_____。
（4）细胞核位于_____。
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【题目】科学探究是研究生物学的重要方法。为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用，某生物兴趣小组的同学在老师指导下，设计了图一所示的装置，图二为C装置叶片在晴朗的夏季一天内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答下列问题:(提示:氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用)
（1）为了确保实验的科学性,该兴趣小组的同学对图一中的叶片先进行了暗处理,这样做的目的是_______________。
（2）图一所示的实验设计能够探究影响光合作用的多种因素；可以表示光合作用过程的式子是：_________________；在这个实验设计中，设置了________组对照。
（3）图一中生物兴趣小组的同学，取B、C、D中的叶片进行酒精隔水加热直至叶片变为___色，而酒精变为绿色，是因为________溶解于酒精当中；然后滴加碘液，只有_______中的叶片变蓝，说明光合作用的进行需要_______________。
（4）一段时间后,抽取B装置中的气体注入澄清的石灰水中,出现的现象是_____________________， 原因是_____。
（5）D装置弯玻璃管中红墨水的移动方向是__________(填“向左”“向右”或“不动”)。图二中的曲线___________（填Ⅰ或Ⅱ）与D装置内叶片的生理活动相对应。
（6）对图一C装置中的叶片进行脱水称重,欲使其质量最大,结合图二中的曲线应选择___________（填写字母）点摘取叶片。
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