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(7分)为了指导农业生产,某实验小组对植物的光合作用进行了探究,没计如下装置,分析回答问题:

(l)实验前,将完全相同的三株植物放在黑暗处一昼夜,目的是                    
(2)针对甲、乙两装置,要取得科学的实验结论,除了唯一变量不同外,其余实验条件均相同,该变量是                    
(3)光下几小时后,分别取下甲、乙、丙相同位置、相同大小的一片叶子,放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热,使叶片中的      溶解到酒精中.叶片变成黄白色;用清水漂洗后,滴加碘液,叶片变蓝的是          叶。
(4)对比分析甲、乙两实验现象,可得出结论是                            ;对比分析甲、丙两实验现象,可得出结论是                    
(5)受该实验的启发,在农业生产中,为了促进温室星植物的生长和提高产量,应该提供的条件是                                  (答出一条即可)。
(1)将叶片中原有的淀粉运走耗尽 (2)二氧化碳 (3)叶绿素 甲 (4)二氧化碳是光合作用的原料 光是光合作用的条件 (5)适当增加温室里的二氧化碳,适当增加光照时间(意思对即可得分,答出其中一条即可)

试题分析:(1)选作实验的植物前已经进行了光合作用,里面储存了丰富的有机物.如不除去会对实验结果造成影响.所以在实验前应将植物放在黑暗处一昼夜,为的是将通过呼吸作用将叶片中原来的有机物转运和耗尽.
(2)(4)甲装置内是清水,有二氧化碳,植物能进行光合作用;乙装置是氢氧化钠溶液,由于氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳,因此,乙装置里就因缺少二氧化碳而不能进行光合作用,从而验证二氧化碳是光合作用的原料.对比分析甲丙装置,变量是光,甲能进行光合作用,丙不能进行光合作用,得出光是光合作用的条件。
(3)由于甲能进行光合作用制造有机物,乙和丙都不能进行光合作用制造有机物,所以分别滴上碘液后只有甲能变蓝。把叶子放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热,使叶片中的叶绿素溶解到酒精中.叶片由绿色变成黄白色。
(5)在温室中种植蔬菜,要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,向温室中添加二氧化碳,就可以提高光合作用的效率,从而提高蔬菜产量.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

小红在学习完《绿色植物与生物圈中的碳﹣氧平衡》一章后,感到获益匪浅,生物学与生活的关系太密切了.请应用生产实践知识填空:

(1)在农业生产上,为保证作物有效地进行光合作用,尤其是对光的充分利用,在种植农作物时,应当      
(2)在农场温室大棚中,为了提高农作物的产量,可在大棚中安装增加              浓度的仪器(如图).
(3)栽花或种庄稼都需要松土,这是为了使植物的根得到充足的氧气,保证              的正常进行.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

某同学设计了如图的装置(瓶中植株未经暗处理).下列描述中,正确的组合是:
①该装置可验证植物的光合作用能产生氧气
②该装置可验证植物的呼吸作用能产生二氧化碳
③丙内石灰水保持澄清
④丙内石灰水变浑浊.(  )
A.①③B.②④C.①④D.②③

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

绿色植物进行光合作用的场所是
A.绿叶B.叶C.叶绿体D.栅栏层细胞

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是
A.淀粉B.二氧化碳C.氧气D.水

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

植物的光合作用和呼吸作用强度可以用单位时间内呼吸或释放二氧化碳的量来表示.图甲曲线表示在恒温30℃时,某水藻在不同光照强度下,呼吸二氧化碳与释放二氧化碳量的关系:某同学为“研究光照强度对植物光合作用速度的影响”.设计如下图乙实验装置.此装置的优点在于,可通过控制灯泡功率的大小或调节试管与灯泡的距离,来改变光照的强弱.试回答下列问题:

(1)光照强度为B点时,水藻吸收二氧化碳量为0,水藻是否进行了光合作用?       
(2)单位时间内,水藻释放氧气量应          (大于、小于或等于)其光合作用产生的氧气量.
(3)图乙实验中,每隔5分钟改变一次试管与光源之间的距离,随着距离的增加,密闭的试管中产生气泡减少.造成这一结果的主要原因是:①          变弱;②            减少.
(4)若该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃时,B点将向      (左或右)移动.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列对甲、乙、丙三幅曲线图的分析,正确的一项是(   )
A.图甲中曲线表示人体血液流过肾脏后某物质含量的变化情况,则该物质可能是尿素或无机盐
B.图乙为正常人进食后血糖含量的变化曲线,BC段出现血糖含量上升主要是由于食物中糖类的消化和吸收
C.图丙表示一天内大棚中CO2含量的变化,在a点打开通风孔的目的是补充大棚氧气
D.图丙曲线显示,大棚内的生物在13~17时段内呼吸作用强度没有变化

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

明明和妈妈在超市买瓜,他建议妈妈选择了新疆的哈密瓜,理由是新疆地区昼夜温差大,当地瓜果光合作用积累的有机物多,因此新疆哈密瓜具有的特点是
A.长的大B.含糖多C.水分多D.颜色好看

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图为绿色植物的叶片进行某生理活动的示意图。请据图回答有关问题:(10分)

(1)在白天光照条件下,叶片进行光合作用大于呼吸作用时,B为氧气,则A为       ,C为                 
(2)在白天光照条件下,根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的        作用。在此作用过程中,B为        参与了生物圈的水循环。
(3)从上述可见,在白天光照条件下,绿色植物的叶片进行         种生理作用。

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