A. | 若该物质是氨基酸,则Ⅰ表示小肠 | B. | 若该物质是二氧化碳,则Ⅰ表示肺 | ||
C. | 若该物质是氧气,则Ⅱ表示肺 | D. | 若该物质是尿素,则Ⅱ表示输尿管 |
分析 血液流经身体某器官时某种物质含量的变化与该器官的功能有关,肺是气体交换的场所,肾脏是形成尿液的器官,小肠是消化吸收的主要器官.据此解答.
解答 解:A、小肠是吸收营养物质的主要器官,血液流经小肠后,有机营养增加,因此若该物质为氨基酸,在I处增多,则说明是小肠.正确.
B、血液流经肺部毛细血管时,与肺泡进行气体交换,肺泡里的氧气进入血液,血液中的二氧化碳进入肺泡进而通过呼吸道排出体外;因此血液流经肺泡毛细血管时氧气含量增加,二氧化碳含量降低;错误.
C、若该物质为氧气,则血液流经器官I时,氧气的含量增加,肺一个是I不是II,错误.
D、血液流经肾单位时,经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用,流出肾脏的血液中尿素含量明显减少.因此若该物质为尿素,尿素在II处减少,因此,II表示肾单位.错误.
故选:A.
点评 该题考查了血液流经身体某器官时某种物质含量的变化.综合性强,有一定难度.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 防止食品中水分的蒸发 | B. | 防止食品中营养成分的流失 | ||
C. | 杀死食品中的细菌和真菌 | D. | 缺氧抑制细菌、真菌的生长和繁殖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ②③④① | C. | ④②①③ | D. | ③④②① |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 关节由图乙中的⑥⑦⑨构成 | |
B. | ⑨内的滑液和⑩能使关节灵活 | |
C. | 每块完整的骨骼肌是一个器官 | |
D. | 产生丙图的动作时,甲图中③舒张和⑪收缩 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组织、器官、细胞、植物体 | B. | 细胞、器官、组织、植物体 | ||
C. | 细胞、组织、器官、植物体 | D. | 细胞、组织、器官、系统、植物体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
婚配方式 | 家庭数目 | 子女 | |||
父 | 母 | 蓝眼 | 褐眼 | ||
1 | 蓝 | 蓝 | 100 | 100 | 0 |
2 | 蓝 | 褐 | 100 | 41 | 59 |
3 | 褐 | 褐 | 100 | 12 | 88 |
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