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    20．藻类植物细胞里都含有叶绿素和类胡萝卜素，能进行光合作用．

    分析 藻类植物大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体和类胡萝卜素，全身都能进行光合作用．

    解答 解：藻类植物大多生活在水中，藻类细胞里都含有叶绿素和类胡萝卜素，全身都能进行光合作用，放出氧气，自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物产生的，因此藻类植物是空气中氧的重要来源．
    故答案为：叶绿素；类胡萝卜素；光合．

    点评 只要熟练掌握了藻类植物的主要特征，就可轻松解答此题．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．请仔细观察下列根尖结构图中的部分细胞回答问题．

    （1）图中属于根尖结构中的成熟期的是[B]，判断依据是细胞生有根毛．属于根尖结构中的分生区的是[D]，判断的主要依据是细胞核大．
    （2）自根尖顶端向上排列顺序是（填序号）
    根冠→分生区→伸长区→成熟区．
    （3）在根尖结构中，细胞比较大，排列不够整齐，具有保护作用的是由[A]组成的根冠．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图是被子植物番茄花的部分结构示意图，请据图回答：
    （1）番茄一般用种子繁殖后代，这种生殖方式属于有性生殖．
    （2）①、②、③合称雌蕊，它属于花的主要部分．
    （3）受精作用完成后，④所示的胚珠继续发育成种子．
    （4）黄瓜或者糖拌番茄时，经常会发现黄瓜或番茄内出现许多汁液，请问，这些汁液主要来自于细胞结构的液泡．
    （5）将某基因导人到普通番茄体内，培育出耐贮存的番茄，这项技术称为转基因技术．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．由一个细胞构成的生物叫做单细胞生物，如酵母菌，衣藻，由多个细胞构成的生物叫做多细胞生物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”．鸟的下列结构中与这句话含义不符合的是（　　）
    A．长骨中空B．体表有羽毛C．足有四趾D．身体呈流线型

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图为细菌的结构示意图，据图回答：
    （1）写出细菌细胞以下各部分的名称：
    ①荚膜②细胞壁③DNA④细胞质⑤细胞膜．
    （2）细菌结构中，⑥的作用是使细菌能游动；③的作用是具有遗传作用．
    （3）与植物细胞相比，大多数的细菌不含叶绿体所以不能自己制造有机物，营养方式为异养．
    （4）细菌在形态上可分为球形、杆形、螺旋形三中类型．
    （5）①荚膜是，对细菌起保护作用，有此结构的细菌抵抗不良环境的能力强（填“强”或“弱”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    12．动物都以独特的运动方式自由的生活在不同的环境中．海龟的主要运动方式是（　　）
    A．爬行B．行走C．游泳D．飞行

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列各组植物中，属于单子叶植物的是（　　）
    A．高粱、谷子B．花生、蓖麻C．黄豆、蚕豆D．向日葵、西瓜

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．有人利用具有细胞核的单细胞生物a、b（×、•分别表示细胞核）做如下实验．这
    个实验最能说明的问题是（　　）
    A．C和a相像，d和b相像，说明生物具有遗传的特征
    B．C和b不相像，d和a不相像，说明生物具有变异的特征
    C．C表现出a的性状，说明控制c性状的基因来自a的细胞核
    D．d表现出b的性状，说明控d性状的基因来自b的细胞核

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