【题目】当你在自然界畅游的时,大自然中的鸟语花香.飞禽走兽会给你带来无穷的乐趣与遐想……草原上纵情驰骋的野马,原野上怡然漫步的非洲象,森林里攀援自如的猕猴,海洋中一跃而起千层浪的鯨,挖洞的鼹鼠,飞翔的蝙蝠……这些动物都是生物圈中的一员,构成了大自然一道道美丽的风景.请结合生物学知识回答下列问题:
(1)动物的行为分为先天性行为和学习行为,马戏团里的小狗表演算术的行为属于_____。
(2)动物的世界是丰富多彩的,水母和青蛙在分类学上分别属于_____。
A.肠动物、两栖动物 B.扁形动物、爬行动物
(3)“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”可以说鸟的全身都是为飞行而设计的。观察鸟的形态结构,你会发现鸟的前肢变成_______,上面生有几排大型的羽毛,适于搏击空气。
(4)判断:家蚕的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,这样的发育属于不完全变态发育。(_____)
(5)动物是我们人类的朋友,请你用掌握的生物学知识写一段话,或赋一首小诗,或绘一幅画来表达你对动物的一份真挚的情感。_____。
【答案】学习行为 A 翼 错误 保护野生动物,就是关爱人类自己。
【解析】
(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。
(2)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
(3)自然界中的动物多种多样,我们要对动物进行分类,动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能。
(4)鸟类多数营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力等。
(5)昆虫的发育分完全变态和不完全变态,完全变态发育的过程分:卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段;不完全变态的发育过程分:卵、幼虫、成虫三个阶段。
(1)马戏团的小狗能表演算术。是小狗出生以后,通过生活经验和学习逐渐建立起来的行为,因此小狗的这种行为属于学习行为。
(2)水母属于腔肠动物,身体内有假体腔,两胚层,左右对称;青蛙幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,属于两栖动物,A符合题意。
(3)观察鸟的形态结构示意图可知,鸟的前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行。
(4)家蚕的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,属于完全变态发育,不完全变态发育只经历了受精卵,若虫、成虫三个时期,原说法错误。
(5)结合要求,写保护动物的宣传标语,可以想到动物与人类的关系很密切,注意分析,要语言简练,富有意义,给人以警醒,如“保护野生动物,就是关爱人类自己。人应该与动物互相信赖,友好相处。”
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【题目】下列关于脊椎动物类群的叙述,不正确的是( )
A.鸟类前肢变成翼,体温恒定
B.两栖类是指可水陆两栖的动物,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸
C.鱼类用鳃呼吸,用鳍游泳,用侧线感知水流方向
D.哺乳类动物的生殖发育特点是胎生哺乳
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【题目】谚语中“一树结果,酸甜各异”“一母生九子,连母十个相”,这说明变异在自然界中是普遍存在的。下列变异现象中,属于可遗传变异的是( )
A.皮肤较白的人由于常在野外工作皮肤变黝黑
B.爱美女士手术后形成的高鼻梁
C.水毛崀长期浸没水中的叶片深裂成丝状
D.杂交水稻产生的高产性状
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关人类进化的叙述中,正确的是( )
A.直立人阶段开始直立行走
B.脑容量的逐渐增加是人类进化过程中最显著的变化之一
C.智人阶段是人类进化史中最关键的一个阶段
D.现代的黑猩猩将来也可以进化为人类
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】验证绿叶在光下制造淀粉的实验步骤可概括如下:①将盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜;②用黑纸片将叶片的一部分上下两面遮盖起来置于阳光下照射;③一段时间后,摘下叶片进行脱色、漂洗、滴加碘液,关于该实验的叙述,错误的是
A.步骤①的目的是将叶片中原有的淀粉耗尽
B.脱色的方法是将叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热
C.滴加碘液后,可观察到未遮光部分变成蓝色
D.该实验的结论仅能得出光是光合作用的必要条件
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关“饲养和观察蚯蚓”实验的几种说法,错误的是( )
A. 实验中要经常用浸水的湿棉球轻触蚯蚓体表
B. 蚯蚓的呼吸要靠能分泌粘液的湿润体壁来完成
C. 用手轻轻抚摸蚯蚓身体腹面,会有粗糙不平的感觉
D. 蚯蚓身体由许多体节构成,靠近环带的一端是后端
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】当你遇到挫折或者不顺心的事情时,下列做法不恰当的是( )
A.听听音乐,看看电视B.打打球或者散散步
C.找知心朋友倾诉倾诉D.喝酒、抽烟解解闷
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