【题目】下列对植物结构层次表达正确的是( )
A.细胞→组织→器官→植物体
B.器官→组织→细胞→植物体
C.组织→细胞→器官→植物体
D.植物体→器官→组织→细胞
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列各项属于动物在生物圈中的作用的是( )
A.动物能帮助植物传粉、传播种子
B.动物是食物链的结构成分
C.动物都是生物圈中的分解者
D.动物不能影响和改变环境
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是转基因超级鼠的研制过程示意图,科研人员将大鼠生长激素基因注入小鼠核未融合的受精卵中,最终得到了具有大鼠体型的转基因超级鼠.关于此研究过程,下列说法不正确的是( )
A. 该研究运用了转基因技术
B. 实验结果说明基因控制生物的性状
C. 超级鼠的大体型是由于其胚胎发育过程中自身变异引起的
D. 转基因超级鼠的大体型性状有可能遗传给后代
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是转基因鼠的培育过程示意图,请分析回答.
(1)在转基因鼠的培育中,实验人员对鼠的________结构进行了“改造”,主要改变了它的________部分.
(2)本实验研究的性状是________,控制这种性状的基因是________.
(3)注射过________的受精卵发育成转基因的超级鼠,而未注射的受精卵发育成________鼠.
(4)转基因的超级鼠的获得,体现了性状和基因之间的关系是________.
(5)由此可知,在生物传宗接代的过程中,传给后代的是________.
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