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    16．蝗虫的不完全变态发育过程是（　　）
    A．受精卵-幼虫-蛹-成虫B．受精卵-蛹-幼虫-成虫
    C．受精卵-幼虫-成虫D．受精卵-蛹-成虫

    分析 （1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．
    （2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．

    解答 解：蝗虫的发育是不完全变态发育，经过受精卵-幼虫-成虫三个时期；而经过受精卵-幼虫-蛹-成虫四个时期的是完全变态发育．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．在紫阳公园，园林工人时常会给绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率，“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树树干的哪一类组织（　　）
    A．保护组织B．机械组织C．输导组织D．营养组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．同一生物的两种细胞中，染色体数目相同的一组是（　　）
    A．卵细胞和体细胞B．体细胞和受精卵C．精子和受精卵D．精子和体细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．某同学在显微镜视野中看到一行细胞，此时镜头读数是“10X”和“10X”，如果将镜头换成“10X”和“20X”．那么在一个视野中可以看到的细胞数目是（　　）
    A．1个B．4个C．2个D．8个

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．请将下列名词与相应的语句用直线连接起来：

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列食品与相关的微生物连线正确的是（　　）
    A．酸奶--醋酸菌B．醋--霉菌C．馒头--酵母菌D．酱--乳酸菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列四种单细胞生物中，认识正确的是（　　）
    A．甲生物的繁殖方式是孢子生殖
    B．显微镜下可见乙生物有明显的液泡，属于真菌，可以用来制作泡菜
    C．丙生物能光合作用，生活在淡水中
    D．丁生物和病毒的繁殖方式是分裂生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下面是科学家为揭开糖尿病的发病原因，以狗为实验动物进行研究的结果，对该实验结果的分析，不正确的是（　　）
    实验组实验操作实验结果
    A切除胰腺出现糖尿
    B结扎胰管，胰腺大部分萎缩，胰岛细胞活着不出现糖尿
    C切除胰腺，注射胰岛提取液不出现糖尿
    A．由A、C实验可知：胰岛提取液可防止糖尿的出现
    B．该研究证明：糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关
    C．由B、C实验可知：胰岛提取液是由胰岛细胞分泌的
    D．由A、B实验可知：胰腺由内分泌部和外分泌部组成

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．实验探究：
    在大白菜、卷心菜和小白菜等蔬菜的叶片上，常能看到一些深绿色的小肉虫，这就是菜青虫，它是危害十字花科蔬菜的重要害虫．现就菜青虫的取食行为进行如下探究，请你完成以下探究步骤．
    提出问题：菜青虫取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗？．
    作出假设：菜青虫取食十字花科植物，这一行为是先天性行为．
    设计实验：
    （1）寻找有菜青虫卵的叶片．
    （2）找到菜青虫的卵后将菜青虫的卵做隔离饲养．
    （3）准备几种十字花科植物的叶片和几种其他植物的叶片，如芹菜叶、菠菜叶等，看看菜青虫更趋向取食何种食物．在这一步中作为实验组的叶片是十字花科植物的叶片，对照组的叶片是几种其他植物的叶．预期结果是：爬向十字花科植物叶片的菜青虫数量多．
    实验结论是：菜青虫取食十字花科植物，这一行为是先天性行为．

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