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    5．只要有细菌和真菌存在，人就会生病．×．（判断对错）

    分析 大多数细菌、真菌是生态系统中的分解者，如果没有分解者，动植物的遗体就会堆积如山，动植物就会丧失生存空间，在自然界中的物质循环中，细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用．

    解答 解：有的细菌是有害的，能使生物体致病，使物质腐烂变质，但大部分细菌是有益的，如甲烷菌可以净化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等．可见题中的叙述是错误的．
    故答案为：×

    点评 熟练掌握细菌人类的关系，明确细菌有的是有益，有的是有害的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    15．玉米果穗上常有一些缺粒，这是由于传粉不足引起的．

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    16．“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是动物的什么行为（　　）
    A．防御行为B．攻击行为C．领域行为D．取食行为

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    13．下列分类等级最近的一组动物是（　　）
    A．蜜蜂和蚂蚁B．螃蟹和海龟C．鲸鱼和鲨鱼D．蚯蚓和蛇

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．病毒的结构简单，由蛋白质 外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，只能寄生在其它活细胞内．根据寄生的细胞不同，可以将病毒分为三大类：烟草花叶病毒属于植物病毒，专门寄生在细菌体内的是细菌病毒，流感病毒属于动物病毒．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．接种卡介苗可以有效预防结核病，其作用机理是（　　）
    A．卡介苗能激活人体的吞噬细胞，将结核杆菌吞噬
    B．卡介苗进入人体后能直接消灭侵入人体内的结核杆菌
    C．卡介苗能够促进人体的各项生理活动，增强抵抗力
    D．卡介苗能使人在不发病的情况下，产生抵抗结核杆菌的抗体

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．蛋白质、糖类和脂肪通过消化液的消化作用，分解成溶于水的、能被吸收的小分子物质，这些小分子物质分别是（　　）
    A．氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸B．葡萄糖、麦芽糖、甘油和脂肪酸
    C．氨基酸、葡萄糖和脂肪酸D．氨基酸、麦芽糖、甘油和脂

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．根据下表所做实验作答：
    试管号码1234
    加入物质浆糊+清水浆糊+唾液浆糊+唾液浆糊+唾液
    温度℃37371000
    时间（分）10101010
    加碘现象变兰bc变兰
    （1）若以1和2为一组，则其中1是对照组，2是实验组，b的现象是不变蓝，实验目的是探究唾液对淀粉的消化作用． 
    （2）若以2、3和4为一组，则其中2是对照组，3、4是实验组，C的现象是变蓝，实验目的是．探究高温或低温对唾液淀粉酶活性的影响．
    （3）你通过实验得出的结论是：唾液中含有淀粉酶，可以消化．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．血液流经肾脏后，所含成分的最主要特点是（　　）
    A．二氧化碳减少、尿素减少B．尿素增加
    C．葡萄糖减少、尿素增加D．尿素减少

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