分析 (1)传染病是指由病原体引起的,能在生物体之间传播的疾病,传染病流行具备的三个环节:传染源、传播途径、易感人群.
(2)注射疫苗会使体内产生相应的抗体,属于特异性免疫,据此答题.
解答 解:(1)MERS病毒是一类没有细胞结构的简单的特殊生物,它们的结构基本相似,没有细胞结构,主要由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成.
(2)病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称.传染源是能够散播病原体的人或动物.从传染病的起因看,MERS病毒属于病原体,而患者属于传染源;
(3)疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品.接种疫苗能产生免疫力,有效的预防某种传染病.注射到人体后不会使人得病,但能刺激免疫细胞产生相应的抗体,其产生的抗体只对某种病原体起作用,对其他病原体无效,可见其免疫作用是特定的,有针对性的,属于特异性免疫. 这属于人体免疫的第三道防线.
故答案为:(1)遗传物质;
(2)病原体;传染源;
(3)抗体;三
点评 此题是一道综合题,涉及的知识面较多,要对所学知识灵活运用.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 食物链和食物网是生态系统的营养结构 | |
B. | 生态系统的能量流动特点是单向流动、逐级递减 | |
C. | 任何生态系统的自我调节能力都是有一定限度的 | |
D. | 一条河流里的全部生物构成一个生态系统 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 这一对白羊的基因组成分别是RR、Rr | |
B. | 这一对白羊再生出黑羊的可能性是25% | |
C. | 黑色是显性性状 | |
D. | 白色是隐性性状 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 形态结构的多样性 | B. | 基因的多样性 | ||
C. | 生态系统的多样性 | D. | 物种的多样性 |
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