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    【题目】人类的许多活动会破坏生态环境，而生态环境的恶化反过来会严重影响人类的生存与发展。下列环境问题中，与人类大量使用含氟利昂的冰箱和空调等有关的是

    A. 臭氧层破坏 B. 酸雨 C. 温室效应 D. 沙尘暴

    【答案】A

    【解析】试题分析：使用含氟利昂的冰箱，会导致臭氧层的破坏。酸雨是空气中含硫量高造成的，温室效应主要是因为大气中二氧化碳含量高引起的，沙尘暴是人类大量破坏森林造成的。故选项A符合题意。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲为人体血液循环示意图，图乙是肺泡与血液之间的气体交换示意图，请据图分析回答下列问题．

    （1）如果某人因炎症在臀部肌肉注射青霉素后，最先在心脏的[]中发现，然后经过心脏各腔的先后顺序是 ． （填写图中心脏各腔的序号）
    （2）图甲中血管⑥与⑦相比，其内血液成分的特点是 ．
    （3）某人因车祸导致图甲[b]处受伤，此时血液的出血状况；针对此情况，应及时进行止血处理，加压或包扎的位点是[]．
    （4）心脏作为输送血液的“泵”，其结构与功能是相适应的，请举一例说明： ．
    （5）根据图乙写出在③处发生的气体交换过程： ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图曲线表示人体血液内某种激素的含量在一昼夜内变化情况，该激素是（　　）

    A.性激素
    B.甲状腺激素
    C.生长激素
    D.胰岛素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述中，正确的是 ( )

    A. 人类的活动一定会破坏生态环境 B. 人类的活动一定会改善环境

    C. 人类的活动要以保护生态环境为前提 D. 人类的活动不必关心对生态环境的影响

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】全球大气污染主要表现在（ ）

    A. 酸雨，温室效应，生物入侵 B. 酸雨，温室效应，臭氧层破坏

    C. 温室效应，滥砍乱伐，臭氧层破坏 D. 臭氧层破坏，含铅废气，酸雨

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】尿液的形成主要包括_____的滤过作用和_____的重吸收作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察家鸽的身体结构图以及蝗虫的结构图，请你根据图示回答问题：

    （1）家鸽的体形呈__，可以减小空气的阻力．

    （2）家鸽体表被覆羽毛，它的飞行器官是__，具有飞翔的能力．

    （3）家鸽的体内有气囊，辅助肺进行呼吸，它的呼吸方式是__．鸟在飞行时，每呼吸一次需在肺内进行__次气体交换．

    （4）蝗虫身体的体表的__结构可以防止体内水分的散失．

    （5）蝗虫的身体可分头部、胸部、腹部三个部分，它体内的呼吸器官是__，它是危害玉米、小麦等禾本科农作物的害虫．

    （6）蝗虫的头部是__中心，头部着生一对触角，一对复眼，三个单眼．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】神经系统分为_____系统和_____系统．人体内的神经系统不仅对外来的_____发生反应，而且对体内_____的微小变化，也会作出迅速、准确的反应．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为某人工生态系统示意图，下列说法错误的是

    A. 在此生态系统的食物网中共包含四条食物链

    B. 家畜在该生态系统中属于第三营养级

    C. 蛇能获得最多能量的食物链是：水稻→鼠→蛇

    D. 如果此生态系统受到污染，体内有害物质最多的是蛇

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