分析 (1)完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等.
(2)不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期.例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等.
解答 解:蜜蜂、菜粉蝶、家蚕的发育都经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,因此都是完全变态发育;蟋蟀、螳螂、蝗虫的发育都经过卵、若虫、成虫三个时期,因此都是不完全变态发育.
故答案为:
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点评 解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 视野暗,细胞数目少 | B. | 视野亮,细胞数目多 | ||
C. | 视野暗,细胞数目多 | D. | 视野亮,细胞数目少 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 控制传染源 | B. | 切断传播途径 | C. | 保护易感人群 | D. | 保护感染病人 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
方法步骤 | 甲 | 乙 |
步骤一 | 取6只小白鼠做实验;平均分成甲、乙两组 | |
步骤二 | 将肺炎球菌注入小白鼠体 | 将加热杀死的肺炎球菌注入小白鼠体内 |
步骤三 | 小白鼠死亡 | 小白鼠存活 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 切断传播途径 | B. | 保护易感人群 | C. | 控制传染源 | D. | 便于进行治疗 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
学生名称 | 装置标号 | 温度(℃) | 湿度 | 光照 | 种子数 | 发芽率 |
甲 | A | 25 | 潮湿 | 有光 | 100 | 96 |
B | 5 | 潮湿 | 有光 | 100 | 0 | |
乙 | C | 25 | 干燥 | 无光 | 100 | 0 |
D | 25 | 潮湿 | 无光 | 100 | 98 | |
丙 | E | 25 | 潮湿 | 有光 | 5 | 100 |
F | 25 | 潮湿 | 无光 | 5 | 100 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 隔绝空气,抑制细菌生长、繁殖 | B. | 造成缺氧环境,抑制醋酸菌的发酵 | ||
C. | 防止尘埃、细菌进入坛内 | D. | 造成缺氧环境,利于乳酸菌发酵 |
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