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    用高倍显微镜观察细菌细胞，发现其有三种基本形态：球形、杆形、长方形．
     
    ．（判断对错）
    考点：显微镜的基本构造和使用方法
    专题：
    分析：细菌的种类是根据细菌的形态来进行分类的，分为杆菌、球菌、螺旋菌，如图：

    据此解答．
    解答：解：外形呈球状的细菌为球菌，外形为杆状的细菌为杆菌，外形为螺旋状的细菌为螺旋菌．所以“用高倍显微镜观察细菌细胞，发现其有三种基本形态：球形、杆形、长方形”是错误的．
    故答案为：×
    点评：熟记细菌的基本形态和结构特点是解题的关键，重要一点是细菌没有成形的细胞核，可结合细菌的结构示意图来理解记忆．
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    人体肌肉细胞无氧呼吸时，可产生（　　）
    A、二氧化碳和水B、乳酸
    C、酒精和二氧化碳D、二氧化碳

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    花草树木体内运输水和无机盐的结构是（　　）
    A、韧皮部中的导管
    B、木质部中的筛管
    C、木质部中的导管
    D、韧皮部中的筛管

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    十字花科植物的果实是（　　）
    A、角果B、荚果C、瘦果D、颖果

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    如图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：

    （1）若使该食物网成为一个完整的生态系统，还缺少
     
    、
     
    ．
    （2）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是
     
    的关系，这样就形成了食物链．本图中有
     
    条食物链，它们相互关联，形成食物网．此图中最长的一条食物链可表示为
     
    ．
    （3）有人为获取眼前的经济效益，在上述的生态系统中大量引入优质绵羊进行放养，从而使
     
    的数量急剧减少，并导致其余各级消费者数量随之减少，最终破坏了
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “中生代末期恐龙和许多物种灭绝”．
     
    ．（判断对错）

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    下列说法错误的是（　　）
    A、昆虫是具备两对翅、三对足的节肢动物
    B、蝴蝶、蜻蜓是昆虫
    C、白蚁没有翅但也是昆虫
    D、蜈蚣是节肢动物，所以是昆虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    都是蕨类植物的一组是（　　）
    ①蕨②石松③满江红④桫椤⑤荷叶铁线蕨⑥苏铁．
    A、①②③④⑤
    B、②③④⑤⑥
    C、①②③④⑥
    D、①②④⑤⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当我们细细地咀嚼馒头使时，感觉有甜味，这是为什么呢？某同学猜测，在牙齿的咀嚼和舌得搅拌下，是口腔中的唾液使馒头变甜的．他做了如下实验：
    第一步：取适量的新鲜馒头，切成碎屑，分成2等份．将口漱净，取4毫升唾液放入小烧杯中．
    第二步：取2只洁净的试管，分别编号为（1）（2）号 做如下处理：在1号试管中放入一份馒头碎屑，注入2毫升蒸馏水，在2号试管中放入1份馒头碎屑，注入2毫升唾液，并进行充分的搅拌．
    第三步：将2支试管一起在室温下放置5--10分钟．
     

    第四步：在2支试管中各滴入2滴碘液，摇匀．观察并记录各试管中的颜色变化．
    分析上述实验并回答：
    （1）该同学将馒头切成碎屑并充分搅拌，这是为了模拟
     
    ．
    （2）该实验的第三步有待改进，请将改进后的做法直接写在第三步下面的横线上．
    （3）该同学所做实验的变量是
     
    ；加入碘液后变成蓝色的是
     
    号试管．
    （4）淀粉无甜味，遇碘变蓝；麦芽糖有甜味，遇碘不变蓝．经过实验与分析可知，馒头中的淀粉在口腔中的
     
    的作用下，部分转化为
     
    ．

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