精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
血液在结构层次上属于(  )
A、系统B、器官C、细胞D、组织
考点:动物体人体的结构层次
专题:
分析:人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体,结合题意,据此解答.
解答:解:细胞是人体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分裂、分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等;组织进一步形成器官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官;再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统;最后由八大系统构成完整的人体.
血液属于结缔组织.
故选:D.
点评:解此题的关键是理解掌握人体的结构层次.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

生物分类等级中,最大的等级是
 
,最小的等级是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于动物在自然界中的作用叙述,不正确的是(  )
A、是生物圈中的消费者
B、是食物链的组成成分
C、能把二氧化碳和水制造成有机物
D、对植物生活有积极作用,也可能产生不良影响

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

课堂上,王强听到老师叫他的名字后立刻站起来,完成该反射的神经结构和反射类型分别是(  )
A、反射弧 简单反射
B、反射弧 复杂反射
C、脊髓 复杂反射
D、大脑 简单反射

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

用A型标准血清和B型标准血清对12人进行 血型鉴定,其中7人与A型标准血清发生凝集反应,有1人与两种标准血清都有凝集反应,有 2人与两种标准血清都不发生凝集反应.那么,血型为A型、B型、AB和O型的人数依次为(  )
A、3、6、1、2
B、3、6、2、1
C、6、3、1、2
D、6、3、2、1

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列行为中属于学习行为的是(  )
A、老鼠打洞B、蜜蜂采蜜
C、蜘蛛结网D、猫捉老鼠

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

能分泌胆汁的器官是(  )
A、胃B、胆囊C、胰腺D、肝脏

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

人类和现代类人猿的共同祖先是(  )
A、黑猩猩B、古代爬行动物
C、森林古猿D、长臂猿

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

据环球时报报道,澳大利亚生物能源部生物实验研究院的研究员正在实验将湖泊和海洋的藻类进行物资浓缩,用生物催化的方式让它在更短的时间内变成生物能源.下列关于藻类的说法正确的是(  )
A、藻类全部分布在江河、湖泊、池塘和海洋中
B、藻类细胞里都含有叶绿素和类胡萝卜素
C、衣藻是生活在池水中的多细胞绿藻
D、石蕊是生活在海水中的单细胞绿藻

查看答案和解析>>

同步练习册答案