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15.下列生物属于分解者的是(  )
A.山羊B.蘑菇C.D.阳光

分析 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.

解答 解:A、“山羊”是动物,必须间接依赖绿色植物制造的有机物维持生活,因此属于消费者;
B、“蘑菇”是真菌主要靠分解植物残体等含有的有机物维持生活,因此属于分解者;
C、“草”是绿色植物能进行光合作用制造有机物,因此都属于生产者;
D、“阳光”是非生物,属于非生物部分.
  所以,属于分解者的是“蘑菇”.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各成分的功能.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.地球上最早出现的脊椎动物是(  )
A.古代的鱼类B.古代的两栖类C.原始的藻类植物D.古代的爬行动物

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6.请描述鼻腔对空气的处理有哪些?鼻毛可阻挡吸入的尘埃;鼻腔的内表面的鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润;鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气..

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.小明的妈妈买了一台酸奶机(酸奶机相当于一个恒温箱,可将物品加热到42℃并保持保温).小明根据学过的培养细菌、真菌的方法,按下列步骤开始自制酸奶.
①将约1升鲜奶倒进锅里加热至沸腾,将酸奶机的内胆放在开水中煮5分钟,
②将加热后的鲜奶倒进酸奶机,然后加入酸奶约100毫升;
③盖上酸奶机的盖子让其内部处于密封状态,打开开关;
④8小时后打开酸奶机,小明意外的发现牛奶依然是牛奶并没有变成酸奶.
(1)步骤①的操作目的是高温灭菌.
(2)在细菌、真菌的培养过程中,步骤②称为接种,鲜奶相当于培养基.酸奶中的菌种是乳酸菌,在分类上属于细菌,与植物细胞相比,乳酸菌的细胞内没有叶绿体,因此其营养方式是异养.
(3)完成步骤③后,小明认为自己的上述操作满足了乳酸菌大量繁殖的基本条件:缺氧的环境、水、有机物和适宜的温度.其生殖方式是分裂生殖.
(4)8小时后,小明发现牛奶并没有变成酸奶,就分析了自己的操作步骤,发现失败的主要原因是鲜奶煮沸后没有冷却就接种,乳酸菌在高温下失去活性.
(5)小明,除了学习做酸奶外,还学会了做泡酸菜,他在利用泡菜坛制作泡菜时既要给泡菜坛加盖儿,还要用一圈水封口原因是造成缺氧环境,利于乳酸菌发酵.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.细胞膜的主要作用是(  )
A.保护和支持B.交流营养物质C.控制物质进出D.进行细胞分裂

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.动物不能制造有机物,他们直接或间接地以植物为食,因而叫做(  )
A.生产者B.分解者C.消费者D.以上说法都对

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞,
显微镜序号目镜物镜
1
210×40×
315×10×
420×45×
(1)视野中细胞数目最多的显微镜是1号
(2)观察到细胞最大是4号
(3)放大倍数最大的是4号.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.小红将六种生物依据某一标准进行分类,结果如图所示,她是根据(  )进行分类的.
A.有无脊柱B.体温是否恒定C.有无肛门D.是否陆生

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列说法不正确的是(  )
A.自然选择决定生物进化的方向
B.始祖鸟化石证明了爬行动物是由鸟类进化来的
C.人类起源于森林古猿,已被许多化石证据证明
D.生物进化的总趋势是由简单到复杂,低等到高等,水生到陆生

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