练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】决定性状的基本单位是。

    【答案】基因
    【解析】：基因是有遗传效应的DNA片段，每个DNA分子上有许多个基因；基因在染色体上呈线性排列(指细胞核内染色体上的基因)。
    【考点精析】本题主要考查了生物的性状与相对性状的概念的相关知识点，需要掌握生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式；相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式才能正确解答此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体的各系统在 和 的调节下密切配合、协调统一，完成各项生命活动。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于鱼类适应水中生活的特征的是

    A．体表常常被有鳞片 B．用鳃呼吸

    C．体内有脊柱 D．通过尾部和鳍的协调来游泳

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。”是描述花生的谜语。其中“白胖子”是指（ ）
    A.果皮
    B.种皮
    C.种子
    D.胚

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，某小组探究“蚂蚁的通讯”的有关实验步骤如下：

    （1）将蜂蜜放在离蚁穴一定距离的地面上，仔细观察，看看是否有一两只蚂蚁接近来侦察食物，要记住侦察蚁来时的必经之路。（如图A、B）

    （2）接着可观察到大批工蚁出动循着刚才侦察蚁走过之路去搬食物，且在蜂蜜周围越聚越多（如图C、D），这时，用橡皮擦将这条路随意擦除部分片断（如图E）。

    （3）如图F，蚂蚁在到处乱走，只有少数蚂蚁发现了食物，说明侦察蚁刚才在必经之路上留下了痕迹，现在这些痕迹被部分擦除后，蚂蚊就找不到食物了，而这些痕迹就是蚂蚁的气味。

    请回答下列问题：

    （1）根据上述探究“蚂蚁的通讯”的实验步骤中，该实验小组提出的问题是_____？

    （2）该实验小组控制的变量有_____个，是_____。

    （3）该实验不用一只蚂蚁而是用很多只蚂蚁的目的是_____。

    （4）根据图中实验结果显示，可得出结论是_____。

    （5）通过探究，你认为通讯在社会行为中有什么意义？_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学为探究光照对种子的萌发有无影响，设计了如下探究方案：将两份等量的大豆种子分别放在两个培养皿中，均置于30℃和水分适量、空气充足的环境下，一个给予光照，另一个放在黑暗中。10天后，两个培养皿中的种子均未萌发。最可能的原因是（ ）
    A.种子无生命力
    B.环境温度太高
    C.光照不适宜
    D.实验时间大短

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明和同学们一起探究鼠妇的生活环境，他们记录了各种环境中发现的鼠妇数量如下表。根据他们的记录，可推测适合鼠妇生存的环境条件是

    地 点

    鼠妇只数

    水泥路上

    0

    水槽边的石头下

    32

    种花的湿花盆底下

    20

    干草地中

    4

    A. 阳光充足 B. 高温干燥 C. 空气新鲜 D. 阴暗潮湿

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鼠妇，又称潮虫，它们经常躲在阴暗潮湿的地方，如石块的下面、花盆的底部。当人们移开花盆、搬开石块，鼠妇很快就爬到其他隐蔽的地方。这是为什么呢？生物学兴趣小组想利用以下实验装置，探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”。

    （1）如果要探究“光对鼠妇生活的影响”，那么在设计对照实验时，在保证其他条件都相同且适宜的前提下，应选择________（选填“甲”或“乙”或“丙”）实验装置，该实验的变量是________。

    （2）若将10只生理状况基本相同的鼠妇放入该实验装置的铁盘中央，静置一分钟后，每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计5次。结果如下：

    环境

    时间（分钟）

    1

    2

    3

    4

    5

    明亮（只）

    1

    0

    2

    1

    2

    阴暗（只）

    9

    10

    8

    9

    8

    为了提高实验结果的可靠性，应对上述实验数据求出________值。

    （3）若某小组的实验结果和其他小组的都不同，应该________（请填写正确选项的对应字母）

    A.承认本组的探究活动已经失败

    B.坚持本组的实验结果是正确的

    C.立即参考其他小组的实验结果修改实验数据

    D.坚持实事求是的科学态度，多次重复实验确认结果

    （4）如果选择丙装置进行探究实验，可探究影响鼠妇生活的非生物因素是________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察图，总结鸟适于飞行的特点，请回答下列问题：

    （1）观察图中①所示，鸟的身体呈_____型，可以减少空气的阻力。

    （2）观察图中②所示，鸟的前肢变成_____，上面生有几排大型的正羽，适于搏击空气。

    （3）鸟的胸骨上高耸的突起叫做③_____，附着在胸骨上的是全身最发达的④_____，产生飞行的动力。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案