精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
小东为探究“光对鼠妇生活的影响”,做了如下实验:
①用硬纸板制成一个长方形的纸盒(上方没有盖),将纸盒分成长度相等的两部分,一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境,另一部分不做处理.
②把纸盒静置桌上,并将抓来的l0只鼠妇放入纸盒中央.
③10分钟后观察鼠妇的动向:移到黑暗一端多?还是移到亮处一端多?
请分析回答下列问题:
(1)小东把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗环境,另一端不做处理的目的是
作对照实验
作对照实验

(2)10分钟后小东看到大多数鼠妇移到黑暗的一端,据此,小东能得出的结论是
鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的生活
鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的生活

(3)小东做实验时,小明也在旁边,并向小东建议应在纸盒黑暗的一端洒点水,使它潮湿,而亮的一端保持干燥.但小东没有采纳小明的建议.你认为小东做的对吗?
;为什么?
如果洒上水,此实验中就会有两个(实验)变量
如果洒上水,此实验中就会有两个(实验)变量

(4)该实验中能不能只用1只鼠妇?
不能
不能

(5)实验结束后,应怎样处理鼠妇?
放回适合它们生存的自然环境
放回适合它们生存的自然环境
分析:此题考查的是探究影响鼠妇分布的环境因素实验,通过此题体会科学探究的方法步骤.
解答:解:(1)小东把纸盒一端用黑纸包好,另一端不做处理,这样纸盒就分成了黑暗与明亮两种环境,目的是形成以光照为惟一变量的对照实验.
(2)鼠妇大多数的移到黑暗的一端,而极少在明亮的一端,说明鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的生活.
(3)小东的做法是正确的,如果按照小明的方法,这样实验就会存在两个变量,一个是光照,另一个是湿度,当出现结果时,就不好推断是光照的原因还是湿度的原因造成的了,使实验失去了说服力.
(4)不能用1只鼠妇,所用鼠妇的数量要多,因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致的误差.如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错,所以为了避免出现此类偏差,实验中多选用鼠妇的数量,尽可能排除其他因素的干扰.
(5)要养成爱护动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中.
故答案为:(1)作对照实验
(2)鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的生活
(3)对;如果洒上水,此实验中就会有两个(实验)变量
(4)不能
(5)放回适合它们生存的自然环境
点评:科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.在设计对照实验时要注意变量的惟一性
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

小东为探究“光对鼠妇生活的影响”,做了如下实验:
①选一个合适的长方形纸盒(无盖),以横轴中线为界,一侧用厚纸板盖住,另一侧无色透明的塑料板盖住.
②把纸盒静置桌上,并将10只鼠妇放在中线上.
③观察鼠妇的动向,10分钟后统计黑暗一侧和明亮一侧鼠妇的数目.
请分析回答下列问题:
(1)小东把纸盒一侧用厚纸板盖住而另一侧用五色透明塑料板盖住的目的是
 
 
(2)10分钟后小东看到大多数鼠妇跑到黑暗的一侧.据此,小东得出的结论应是
 

(3)小东做实验时,小明建议在纸盒黑暗的一侧洒点水,使其潮湿,而明亮的一侧保持干燥,但小东没有采纳小明的建议.你认为小东没有采纳小明建议的原因是
 

(4)该实验中不能只用一两只鼠妇的原因是
 

(5)实验结束后,应怎样处理鼠妇?
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2016届宁夏初一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:探究题

小东为探究“光对鼠妇生活的影响”,做了如下实验:

①用硬纸板制成一个长方形的纸盒(上方没有盖),将纸盒分成长度相等的两部分,一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境,另一部分不做处理。②把纸盒静置桌上,并将抓来的l0只鼠妇放入纸盒中央。③10分钟后观察鼠妇的动向:移到黑暗一端多?还是移到亮处一端多?请分析回答下列问题:

小东把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗环境,另一端不做处理的目的是?(2分)

(2)10分钟后小东看到大多数鼠妇移到黑暗的一端,据此小东能得出的结论是?(2分)

(3)小东做实验时,小明也在旁边,并向小东建议应在纸盒黑暗的一端洒点水,使它潮湿,而亮的一端保持干燥.但小东没有采纳小明的建议.你认为小东做的对吗?为什么?(2分)

(4)该实验中能不能只用1只鼠妇?(2分)

(5)实验结束后,应怎样处理鼠妇?(2分)

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:期中题 题型:填空题

小东为探究“光对鼠妇生活的影响”,作了如下实验:
①用硬纸板制作成一个长方形的纸盒(上方没有盖),将纸盒分成长度相等的两部分,一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境,另一部分不作处理。
②把纸盒静置桌上,并将抓来的10只鼠妇放入纸盒中央。
③10分钟后观察鼠妇的动向:移到黑暗一段多?还是移到亮出一段多?请分析回答下列问题:
(1)小东把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗环境,另一端不作处理的目的是________________________。
(2)10分钟后小东看到大多数鼠妇移到黑暗的一端,据此小东得出的结论是_____________________。
(3)小东做实验时,小明也在旁边,并向小东建议应在纸盒黑暗的一端洒点水,使它潮湿,而亮的一端保持干燥。但小东没有采纳小明的建议。你认为小东做得对吗?_____为什么?_______________________________。
(4)在实验中能不能只用1只鼠妇?_______。
(5)实验结束后应怎样处理鼠妇?_________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2010-2011学年山西省太原市七年级(上)第一次测评生物试卷(解析版) 题型:解答题

小东为探究“光对鼠妇生活的影响”,做了如下实验:
①选一个合适的长方形纸盒(无盖),以横轴中线为界,一侧用厚纸板盖住,另一侧无色透明的塑料板盖住.
②把纸盒静置桌上,并将10只鼠妇放在中线上.
③观察鼠妇的动向,10分钟后统计黑暗一侧和明亮一侧鼠妇的数目.
请分析回答下列问题:
(1)小东把纸盒一侧用厚纸板盖住而另一侧用五色透明塑料板盖住的目的是______ 
(2)10分钟后小东看到大多数鼠妇跑到黑暗的一侧.据此,小东得出的结论应是______
(3)小东做实验时,小明建议在纸盒黑暗的一侧洒点水,使其潮湿,而明亮的一侧保持干燥,但小东没有采纳小明的建议.你认为小东没有采纳小明建议的原因是______
(4)该实验中不能只用一两只鼠妇的原因是______
(5)实验结束后,应怎样处理鼠妇?______.

查看答案和解析>>

同步练习册答案