【题目】橘小实蝇是一种世界性检疫害虫,危害多种水果和蔬菜,常使果实未熟先黄脱落,被世界各国列为水果的“头号杀手”。
(1)橘小实蝇的蛹有白色和褐色的,称为一对____;图1为白色和褐色蛹羽化成为成虫后的杂交过程示意图,已知褐色为显性性状,用A基因表示,则子代褐蛹个体的基因组成为____。
(2)橘小实蝇体细胞中染色体组成如图2所示,由5对常染色体和1对____组成,其性别决定方式与人类相同,图2中的____为雌性。
(3)染色体是____的载体
(4)挑选上述褐色的蛹,用射线在羽化前1天(Ⅰ)、2天(Ⅱ)、3天(Ⅲ)时分别进行处理,羽化后与普通成虫杂交,记录所产卵的孵化率,结果如表。
交配类型 | 所产卵的孵化率(%) |
Ⅰ×普通 | 0.4 |
Ⅱ×普通 | 0.28 |
Ⅲ×普通 | 0.12 |
普通雌×普通雄 | 89.67 |
根据上表,射线处理过的蛹羽化后和普通成虫杂交,所产卵的孵化率____,可以控制该昆虫的数量。除此之外,你还能想到哪些生物防治橘小实蝇的方法?____。
【答案】相对性状 Aa 性染色体 ① 遗传物质 低 以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫
【解析】
(1)完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等。
(2)不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
(3)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状。
(1)同种生物同一性状的不同表现形式就是相对性状,如蛹的褐色和白色是一对相对性状。将白色蛹与褐色蛹杂交,子代都为褐色蛹。说明蛹的褐色为显性性状,白色为隐性性状,则亲代色蛹的基因是aa,褐蛹的基因是,AA,子代褐色蛹的基因是Aa。
(2)已知橘小实蝇体细胞中含有6对染色体,如图2所示,仅由5对常染色体和1对性染色体(XX或XY)组成。其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定,①性染色体是XX,为雌性,②性染色体是XY,为雄性。
(3)染色体是遗传物质的载体。
(4)据表中数据可见:射线处理过的蛹羽化后和普通成虫杂交,所产卵的孵化率低,由此可见可以采用这种方法控制害虫数量。初次之外:还可以利用生物来防治病虫害。常用的方法有以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫等。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是小莹探究植物茂盛的活动的时间步骤,请分析回答:
(1)小莹探究的是_____活动,实验变量是_____。
(2)实验前将植物进行暗处理是为了将原有的_____运走耗尽。
(3)水浴加热装置中,装有酒精的烧杯是_____。水浴加热后,使叶片含有的叶绿素溶解到_____中,叶片变成_____色。向漂洗后的叶片滴加碘液,稍候片刻用清水冲洗,观察到叶片见光部分变成_____色,说明叶片的见光部分产生了_____。
(4)对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象,说明_____是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
(5)小莹想提高她家种植的番茄产量。请你依据本探究活动涉及的知识,提出一个具体措施:_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是未被破坏的地层示意图,两个地层中曾挖掘出物种A和物种B的化石。下列关于物种A、B的关系的叙述中不正确的是( )
①物种A比物种B结构复杂、低等
②物种A一定是由物种B进化而来
③物种B的出现早于物种A
④在Ⅱ层内可能找到物种B的化石
⑤在Ⅰ层内可能找到物种A的化石
A. ①②⑤ B. ①②④
C. ②④⑤ D. ②③④
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园。在园内,同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动。
(1)下图是生态系统碳循环模式图,图中的英文字母代表不同的生物类群,生态园中种植的蔬菜属于________________类群。(用字母表示)
(2)在该生态系统中,A与B相比,_______________类生物含有的总能量多。从生态系统中物质循环的角度看,A、B、C中不可缺少的成分是_______________和_______________。
(3)如果图中的数字①、②、③代表重要的生理过程,则①和②分别表示什么过程?①_______________②_______________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动,图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线,请据图回答:
(1)图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是________________________,该植物白天和晚上都能进行的生理活动是________________________(填字母)。
(2)图乙中代表光合作用的曲线是________________________,对维持生物圈的______________________平衡有重要的作用。
(3)移栽植物时,常在阴天和傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是为了抑制图甲中________________________生理活动。(填字母)
(4)光合作用主要在叶肉细胞的如胞结构的________________________(填细胞结构)中进行。
(5)在农业生产中,人们为了提高光合作用的效率通常采用________________________的方法。(答一种即可)
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