A. | 表皮和叶肉 | B. | 表皮、气孔和叶肉 | C. | 表皮、气孔和叶脉 | D. | 表皮、叶肉和叶脉 |
分析 叶片的基本结构及其主要功能
1、各组成部分的特性:
(1)表皮:为叶片表面的一层初生保护组织,分为上、下表皮,表皮细胞扁平,排列紧密,外壁有一层角质层,保护叶片不受病菌侵害,防止水分散失,通常不含叶绿体;在表皮上分布有气孔,气孔由两个半月形的保卫细胞组成,可以张开或关闭,是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”;保卫细胞控制气孔开闭.
(2)叶肉:为表皮内的同化薄壁组织,通常有下列两种.
栅栏组织:细胞通常1至数层,长圆柱状,垂直于表皮细胞,并紧密排列呈栅状,内含较多的叶绿体.
海绵组织:细胞形状多不规则,内含较少的叶绿体,位于栅栏组织下方,层次不清,排列疏松,状如海绵.
(3)叶脉:为贯穿于叶肉间的维管束.据此解答.
解答 解:叶片的结构包括表皮,叶肉和叶脉三部分,表皮分上表皮和下表皮,起保护作用,叶肉里含叶绿体,能够进行光合作用,叶脉里有导管和筛管,有输导和支持的作用.
故选:D
点评 本题考查学生对叶片的结构知识点的理解.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 都不可以 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 免用一次性筷子 | B. | 合理使用燃料 | ||
C. | 上学的时候尽量少乘车,多步行 | D. | 过节互相赠送贺卡 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此人原有糖尿病 | B. | 肾小球滤过作用失常 | ||
C. | 肾小管重吸收功能异常 | D. | 肾小管重吸收能力是有限的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
试管编号 | ① | ② | ③ | ④ |
馒头处理 | 馒头碎屑 | 馒头碎屑 | 馒头块 | 馒头碎屑 |
加入物质 | 唾液 | 清水 | 唾液 | 唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | 37℃水浴保温10分钟 | |||
滴加碘液后现象 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 | 变蓝 |
A. | 实验①和②对照目的是探究唾液的消化作用 | |
B. | 以上探究实验能形成四组对照实验 | |
C. | 选择实验②和③模拟探究牙齿咀嚼作用 | |
D. | 该实验能证明淀粉在口腔中消化成麦芽糖 |
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