如图所示的实验装置能用于探究光合作用( )
①需要水;②需要二氧化碳;③需要光;④需要叶绿体;⑤释放氧气;⑥产生淀粉.
A.③⑥ B.①⑤ C.②③④ D.⑤⑥
科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省滨州市七年级下学期4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体吸收的氧最终去向是( )。
A.用来构成组织细胞 B.用来与血红蛋白结合
C.用来交换二氧化碳 D.用来氧化分解有机物
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年重庆市八年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)下图是鸡卵的结构图,据图回答下列问题
(1)图中〔 〕 里面含有细胞核,该处色浓而略大,说明此卵是 而且 已经开始。
(2)卵细胞的结构包括 (只填图中数码)
(3)胚胎发育是要消耗大量的能量,因此呼吸很旺盛, 结构和卵壳上的 可以满足这个需要。
(4)下列四种动物中,与鸟类生殖方式最接近的是( )
A、中华鲟 B、扬子鳄 C、大鲵 D、蝙蝠
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年重庆市八年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
小麦和青蛙个体发育的起点都是( )
A.卵细胞的成熟
B.精子的成熟
C.受精卵
D.种子或刚孵出的小蝌蚪
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东聊城外国语学校八年级下第一次月考生物试卷二(解析版) 题型:选择题
一绿色植株在黑暗中放置24小时,选择一片绿叶,把主叶脉剪断(如图所示),然后将植株放在阳光下照射2~4小时,发现B区不能正常制造淀粉,其中原因是B区叶片缺少( )
A. 叶绿素
B. 光
C. 二氧化碳
D. 水
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东聊城外国语学校八年级下第一次月考生物试卷二(解析版) 题型:选择题
将饱满的种子分为甲乙两组,在25-30度下分别播种,甲组种在潮湿肥沃的土壤里,乙组种在潮湿贫瘠的土壤中,这两组种子的发芽状况是( )
A、甲先发芽 B、乙先发芽 C、都不发芽 D、同时发芽
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东聊城外国语学校八年级下第一次月考生物试卷二(解析版) 题型:选择题
如表是小丽探究“光照是否影响种子萌发”时的有关操作和现象培养皿 操作1 操作2 操作3 现象
①在一层浸水的棉花上放等量的绿豆种子 在25℃光照环境下培养 定时适量喷水,连续观察2周 无种子萌发
②在25℃黑暗环境下培养 出现上述现象的原因最可能是( )
A. 环境温度太高 B. 种子无生命力 C. 光照不适宜 D. 实验时间太短
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年辽宁锦州市八年级下学期摸底考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体内氧浓度最大的部位是
A.动脉血 B.肺泡内 C.静脉血 D.肺部毛细血管
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏新沂市八年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵,细胞中的染色体的数量变化是
A.2N→2N→2N B.N→N→N C.N→2N→N D.2N→N→2N
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