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【题目】大多数病毒个体很小,只能用( )来表示它们的大小。

A. 厘米 B. 分米 C. 纳米 D.

【答案】C

【解析】病毒是一类形体十分微小的生物,形体比细胞小得多,只能用纳米来表示大约10亿个细菌等于一颗小米粒大,大约3万个病毒等于一个细菌大,一个病毒的大小约为10~300纳米,(1纳米=一百万分之一毫米),只有借助于电子显微镜才能看清楚它的形态

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某学生在探究根的哪一部位生长最快时,第一天绘制的根尖各段长度图,请你预测生长最快的一段是(  )

A. B. C. D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察下面的“生物进化树”,回答下面的问题。

(1)图中A、B、C、D分别代表的生物是: A__;B___;C__;D_____

(2)节肢动物与软体动物相比较,________更适于陆地生活, 最高等的植物类群是__________

(3)从图中可以看出所有生物之间都存在着或远或近的_____________

(4)从图中我们可以得出:生物进化的总体趋势,是由___________,由 ___________;由___________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】美国曾成功的对大豆品种进行了品质改良,其原理实际是利用了( )

A. 基因的多样性 B. 染色体的多样性

C. DNA的多样性 D. 细胞的多样性

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【题目】分析资料,回答问题:

资料一:海南岛陆地面积只有3.4万平方公里,不到全国陆地总面积的0.5%,但已知的野生植物有4600多种,其中500余种是海南岛特有的;陆生野生动物中,两栖类有43余种,占全国总数的19%;爬行类116余种,占全国总数的33%;鸟类420余种,占全国总数的30.7%;哺乳类112余种,占全国总数的18.6%,其他种类的动植物资源也非常丰富.

资料二:海南岛拥有种类众多的珍贵.稀有甚至濒危的动植物,被列入国家一.二类重点保护的野生动物有105种.终生生活在树上的海南长臂猿.灵巧美丽的海南坡鹿等,都是大自然馈赠给海南岛热带雨林的精灵,唯海南独有,现已进行国家级资源保护.

(1)资料一中体现了生物多样性中________的多样性.

(2)资料一中提到生物分类单位中,最基本的单位是________

(3)分析如图“海南部分生物的进化树”,①所代表的生物类群是________

(4)生物类群②具有胎生.哺乳的特征,绝大多数动物的 胚胎在母体内发育,

通过________从母体获得营养,并由此排出废物,成熟后从母体产出.

(5)生物类群③是真正的陆生脊椎动物,陆地气候相对干燥,与此相适应,其体表有防止水分散失的结构________

(6)分析资料二,要保护珍稀动植物资源,保护海南的生物多样性,最为有效的措施是________.为保护珍贵的遗传资源,还可以建立濒危物种的________

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【题目】初一、二班的郝妍妍同学善于运用图解总结所学的知识.如图是她学完“人的生殖”一章后绘制的“人的受精及胚胎发育过程图”,请分析回答:

(1)图中代码A表示的结构是______.该结构除了具有图中所示的功能外,还具有分泌______的功能;图中表示新生命起点的是结构[] ______

(2)图中代码D表示的生理过程是受精过程;该过程通常是在母体的 ______完成的.

(3)从图中可以看出,人的发育经历了胚泡期、胚胎期、胎儿期.其中胚胎期和胎儿期发育所需要的营养物质和氧气是通过脐带、______从母体获得的.从形成受精卵开始到第______天,胎儿发育成熟.

(4)人工流产是通过手术或使用药物的方式将早期胚胎从母体内清除,这种方法会对母体造成一系列伤害,甚至导致不孕或死亡,原因是人的胚胎发育在母体的______中进行,在手术清除胚胎时,会对该部位造成生理损伤,并且影响心理健康.所以,青少年在人生的道路上应自尊、自爱、自重,男女交往要保持清醒的头脑,注重发展友谊,珍惜青春岁月.

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【题目】概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式,它能有效呈现知识关联,有利于加深对知识的理解和快速记忆.下图是植物细胞的相关概念图,其中ABC表示结构,ab表示功能,①表示过程.

请回答:

(1)a表示细胞壁的_____功能;A表示_____

(2)B中含有的能量转换器是__________

(3)C表示_____,其内容易被碱性染料染成深色的物质主要由__________组成.

(4)①表示由细胞形成不同组织的过程,此过程要经历细胞的生长、分裂和_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】依据图①~④,下列说法错误的是

A. 图示①、②分别是植物细胞、动物细胞结构示意图

B. ①与②的主要区别是它有细胞壁、液泡和叶绿体等

C. 图示④生物营寄生生活,没有细胞结构也没有自己的遗传物质

D. 图③也是一个细胞,它有细胞壁却没有成形的细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】就地保护生物多样性的主要场所是( )

A. 动物园 B. 植物园

C. 自然保护区 D. 天然的热带雨林

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