“多个物种,一个星球。一个未来” 。其中“多个物种”具体是指
A.物种的多样性 B.基因的多样性
C.生态学系统的多样性 D.蛋白质多样性
科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(浙江台州卷)生物(解析版) 题型:选择题
我市某地在水面上铺设生态浮床(如图),浮床上种植水生美人蕉、钱币草、聚草等观赏性好、净化能力强的水生植物,用以治理水体富营养化污染.这些水生植物构成了一个( )
A.种群 B.植物群落 C.生态系统 D.生物圈
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏苏州卷)生物(解析版) 题型:选择题
下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。据图分析,下列有关叙述中正确的是
A.X曲线代表脂肪消化的过程,Y曲线代表淀粉消化的过程
B.淀粉、蛋白质、脂肪主要消化的部位是C胃
C.在消化道D中,不含消化酶的消化液是胆汁
D.食物进入大肠前,X被分解成葡萄糖,Y被分解成甘油和脂肪酸
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏苏州卷)生物(解析版) 题型:选择题
下图是一朵完整的油菜花的结构示意图。其中最重要的结构是
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏苏州卷)生物(解析版) 题型:选择题
下图为某植物叶片上气孔的开放和关闭的示意图,箭头表示某种物质进出保卫细胞导致开合的情况。则该种物质是
A.水 B.氧气
C.空气 D.二氧化碳
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏苏州卷)生物(解析版) 题型:选择题
生物体的形态结构总是与其生活的环境相适应。下列有关叙述中错误的是
A.家鸽前肢演变为翼,适于空中飞翔
B.野兔神经系统发达,能迅速躲避天敌
C.蝗虫有外骨骼,不易被天敌发现
D.鲫鱼身体呈纺锤型,用鳃呼吸,适于水中生活
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(广西百色卷)生物(解析版) 题型:综合题
下图是绿色开花植物的多个生理过程示意图。请据图回答:
(1)图中①表示植物的根从土壤中吸收__________和无机 盐,这些物质通过____________运输到茎和叶。
(2)图中②表示叶片通过气孔吸收空气中的_____________,用于进行光合作用
(3)图中③表示在叶片合成的有机物,它们通过茎和叶的______________运输到根。
(4)图中④表示植物的________________作用。
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(广西百色卷)生物(解析版) 题型:选择题
有关细胞核中染色体、DNA与基因的数量关系,表述正确的是
A.染色体>DNA>基因
B.染色体=DNA<基因
C.染色体< DNA <基因
D.染色体=DNA >基因
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