A. | 胆汁中的消化酶可以使脂肪变成微小颗粒,以促进脂肪的消化 | |
B. | 胃、小肠、大肠是消化系统中既有消化又有吸收作用的器官 | |
C. | 水、无机盐、维生素可以直接被人体吸收 | |
D. | 小肠内有大量的肠腺,能分泌多种消化液,这是小肠适于消化吸收的主要特点 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①蘑菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵 | B. | ①珊瑚、②侧柏、③墙藓、④衣藻 | ||
C. | ①酵母菌、②油松、③肾蕨、④水绵 | D. | ①家鸽、②水杉、③玉米、④根瘤菌 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 试管婴儿受精部位和胚胎发育的主要场所依次是输卵管、子宫 | |
B. | 男性的睾丸能产生精子和分泌雄性激素 | |
C. | 卵黄的营养能供胚胎发育全过程利用 | |
D. | 胎儿直接从母体血液获得氧气和养料 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
试管 | 食物名称 | 起始温度 | 最终温度 | 温度上升值 |
A试管 | 花生加热 | 25℃ | 77℃ | 52℃ |
B试管 | 玉米加热 | 25℃ | 50℃ | 25℃ |
C试管 | 不加热 | 25℃ | 25℃ | 0℃ |
A. | 该实验说明食物中有能量 | |
B. | 该实验能说明不同食物中含有的能量不同 | |
C. | 该实验能说明脂肪中含有的能量比糖类含有的能量多 | |
D. | 为让实验结果更加准确,应设置重复组,实验结果取最高值 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 特异性免疫、抗体 | B. | 非特异性免疫、抗体 | ||
C. | 特异性免疫、抗原 | D. | 非特异性免疫、抗原 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若代表血液流动方向,A为动脉,B为心脏,C为静脉 | |
B. | 若代表尿液形成的过程,A为肾小球,B为肾小管,C为肾小囊 | |
C. | 若代表传染病流行的基本环节,A为病原体,B为传播途径,C为易感人群 | |
D. | 若代表使用显微镜时,反光镜的反射光线进入眼的方向,A为物镜,B为镜筒,C为目镜 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大脑、小脑、脑干 | B. | 小脑、大脑、脑干 | C. | 大脑、脑干、小脑 | D. | 脑干、小脑、大脑 |
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