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    观察生活在北极的极地狐和非洲的大耳狐，导致它们耳朵大小差别的环境因素主要是（　　）
    A、阳光B、水C、温度D、空气
    考点：环境对生物的影响
    专题：
    分析：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．据此解答．
    解答：解：北极狐耳朵要小，可以减少热量的散失，保持体温，适应寒冷的北极环境．而非洲沙漠的狐，耳朵较大可以增加热量的散失，降低体温．适应高温的环境．因此北极的极地狐和非洲沙漠的大耳狐，耳朵大小的不同主要非生物因素温度有关．
    故选C
    点评：解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）从侵染细胞的不同上看，病毒EV71属于人肠道病毒；病毒EV71结构简单，仅由
     
    和
     
    组成．
    （2）病毒EV71必须
     
    在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，它是以
     
    方式进行繁殖的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    夜晚到来，最好不要把较多的盆栽花卉植物放到卧室内，其原因是（　　）
    A、植物的光合作用产生二氧化碳
    B、植物呼吸作用消耗氧气
    C、植物呼吸作用产生氧气
    D、植物的光合作用和植物呼吸作用都要消耗大量氧气

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    在研究生物进化过程中，最主要、最可靠的证据是（　　）
    A、化石证据
    B、胚胎发育上的证据
    C、解剖学证据
    D、分子生物学证据

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在实验室验证了在模拟原始地球的条件下，无机物可以生成小分子有机物的科学家是（　　）
    A、雷迪B、米勒C、巴斯德D、牛顿

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    春天，我们看到了盛开的桃花，桃花是由以下哪一结构发育来的（　　）
    A、芽B、叶C、茎D、根

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    抗生素是（　　）
    A、细菌、真菌
    B、细菌产生的杀死细菌的物质
    C、某些真菌产生的杀死某些致病细菌的物质
    D、某些真菌产生的杀死细菌的物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2012年12月，中央电视台发起“保护野生动物，我们在行动”活动，“拒绝野味，拒绝野生动物制品”从生态系统角度来看，动物在生物圈中的作用是（　　）
    A、动物作为生态系统中的消费者参与了物质循环
    B、动物对植物的生长、繁殖起着控制作用
    C、动物在生存斗争中促进了生物物种的进化和生物物种的多样化
    D、以上三项都正确

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列叙述中，属于真菌特征的是（　　）
    A、细胞的结构有细胞壁、细胞质、细胞膜和不成形的细胞核
    B、真菌中的蘑菇和霉菌是多细胞的，酵母菌是单细胞的
    C、真菌产生的孢子在适宜的环境条件下，能发育成一个新个体
    D、真菌形成的芽孢是它的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力

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