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    将下列细菌或真菌的产物填入括号内
    考点：发酵技术在食品制作中的作用
    专题：
    分析：微生物的发酵在食品、药品等的制作和生产中具有重要的作用，据此作答
    解答：解：制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔．制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜或牛奶呈现一种特殊的风味．制酱要用到曲霉．多种霉菌的发酵作用，可以产生二氧化碳和酒精，用于酿酒．
    故答案为：
    点评：了解微生物的发酵在食品制作中的应用，掌握常见的微生物与食品制作的例子，结合题意，灵活答题
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    切开西瓜时会流出一些汁液，这些汁液来自于（　　）
    A、①B、②C、③D、⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    学贵有法．在生物学学习中，我们可以借鉴下列一些学习方法：

    （1）图表归纳法．
    某同学在复习中画了一系列图，请仔细观察图1、图2，然后回答问题：
    ①图1可表示染色体、DNA、基因三者的关系，其中B可代表
     
    ；图2中的空格内需填
     
    ．
    ②生殖、遗传、变异是生物的基本特征．生物的遗传和变异是通过
     
    实现的．
    （2）阅读理解法．某同学在课外看到两则材料：
    材料一：蚊子在吸血前，先用唾液管吐出唾液作为润滑剂，然后再用食管吸入血液．唾液管和食管是不同的管道，它不会将吸入的血液再吐进人体．另外，蚊子嘴上残留的血液极其微少，短期内反复叮咬2000次以上才可能使被咬者感染艾滋病毒，这在现实生活中是不可能的．
    此材料说明：
     
    ．
    材料二：植物根毛细胞的细胞壁极薄、液泡大，适于吸收水分；肺泡壁薄，且外有大量毛细血管和弹性纤维，适于气体交换．这种现象在生物体中很普遍．
    此材料说明：
     
    ．
    （3）实验探究法．
    某环保小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动．
    （一）查阅资料：
    资料一：废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染．
    资料二：满江红为常见的水生蕨类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效．
    （二）设计实验方案及数据统计：
     ABCDE
    加无污染河水的体积500毫升500毫升500毫升500毫升500毫升
    加废电池的数量及型号不加1节5号1节7号1节5号1节5号
    加满江红的数量不加不加不加10克10克
    放同样小鱼的数目1条1条1条1条1条
    小鱼存活的时间10天3天5天6天8天
    综合上述有关内容，请完善下列探究活动：
    ①表中B、D两组对照可得出的实验结论是
     
    ．
    ②为探究废电池是否会污染水质，则应选择
     
    进行对照实验．
    ③该实验设计中明显的不足之处是
     
    ．
    （三）实验反思：
    ④满江红属蕨类植物，与葫芦藓等苔藓植物相比，它特有的结构是具有真正的
     

    ⑤满江红生活在水中，能净化水质，这充分体现
     
    （用生物与环境的关系解释）
    （四）交流讨论：
    废旧电池不能随意乱丢，应放在指定的容器内，以便集中无害化处理．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下列植物类群与其相应的特征用线连接起来：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1898年发现致使烟草得花叶病的病原体是一种比细菌小，是“有传染性的活性物质”，并把它命名为病毒的科学家是（　　）
    A、德国人麦尔
    B、俄国人伊万诺夫斯基
    C、荷兰人贝杰林克
    D、英国人郝胥黎

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物中属于恒温动物的一组是（　　）
    ①鲫鱼 ②家鸽 ③青蛙 ④熊猫 ⑤蚯蚓 ⑥朱鹮 ⑦蝗虫 ⑧鲸．
    A、①③⑤⑦B、②④⑥⑧
    C、①②③④D、⑤⑥⑦⑧

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细菌细胞与绿色开花的细胞不同点是（　　）
    A、细菌没有细胞壁和成形的细胞核
    B、细菌没有成形的细胞核、叶绿体
    C、细菌没有细胞膜和液泡
    D、细菌没有细胞壁和叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    子女和父母相似，是因为子女继承了父母的性状．
     
    ． （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如果我们把绿叶比喻为“绿色工厂”，那么它的“车间”是
     
    ，“机器”是
     
    ，“动力”是
     
    ，“原料”是
     
    和
     
    ，“产物”是
     
    和
     
    ．

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