练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】下列各项中，不能称为生态系统的是（ ）

    A. 一块农田中的所有生物 B. 一条河流

    C. 一个植物园 D. 一个养有金鱼和水草的小鱼缸

    【答案】A

    【解析】

    在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。据此可以解答本题。

    A. 一块农田中的所有生物，没有非生物部分，不是一个完整的生态系统，符合题意。

    B. 一条河流，有生物和非生物部分，构成一个完整的生态系统，不符合题意。

    C. 一个植物园，有生物和非生物部分，构成一个完整的生态系统，不符合题意。

    D. 一个养有金鱼和水草的小鱼缸，有生物和非生物部分，构成一个完整的生态系统，不符合题意。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物能表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗句所描述的现象中不包含生命现象的是

    A. 黄豆生南国，春来发几枝 B. 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯

    C. 夜来风雨声，花落知多少 D. 床前明月光，疑是地上霜

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明在探究“影响叶绿素形成环境因素”活动中设计了以下方案.提出问题：光照会影响叶绿素形成吗？

    （1）作出假设：____________________________

    实施方案如下表 :

    组别

    甲组

    乙组

    环境条件

    遮光适宜温度和湿度

    材料

    一株长出第一片幼叶的小麦幼苗

    一株长出第一片幼叶的小麦幼苗

    处理方法

    将甲乙两组小麦幼苗栽种在相同土壤中，在各自环培中长10天

    （2）请你在表格中完善实验方案中乙组环境条件

    （3）表中需要改进的是_____________。必须这样做的原因是_______

    （4）实验结果：甲组幼叶黄白色、乙组幼叶为绿色。

    （5）得出结论：___________________________________

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一个小组在探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的活动时，发现实验结果和其他小组的实验结果都不同。他们应该怎样做？

    A. 承认本组的探究活动已经失败 B. 立即参考其他小组的实验结果进行修正

    C. 坚持本组的实验结果完全正确 D. 多次重复实验再确认实验结果是否正确

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】自20世纪70年代以来，生物科学高速发展，新成就层出不穷。1978年诞生的世界上第一例“试管婴儿”,为不孕症患者带来了福音；1996年第一只克隆动物“多利”问世，证明了高度分化的动物体细胞的细胞核仍然保持有全能性。制造“试管婴儿”和克隆动物所采用的生殖方式分别是（）

    A. 都属于有性生殖 B. 前者属于无性生殖，后者属于有性生殖

    C. 都属于无性生殖 D. 前者属于有性生殖，后者属于无性生殖

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】使用显微镜的正确步骤是（ ）

    ①放玻片标本，用压片夹压住②对光③取显微镜放在试验台上④调节粗、细准焦螺旋，看清物象⑤收镜

    A. ①②③④⑤ B. ③①②④⑤

    C. ③②①④⑤ D. ③②④①⑤

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞分化和细胞分裂的叙述，错误的是（ ）

    A. 细胞分裂使细胞数目增多

    B. 细胞分化是在细胞分裂和生长的基础上进行的

    C. 细胞分裂后，细胞的形态、结构和功能也发生变化

    D. 细胞分化的结果形成了不同形态、结构和功能的细胞群

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】制作泡菜、面包和酸奶分别用到了哪种细菌或真菌（ ）。

    A. 酵母菌、乳酸菌、霉菌 B. 醋酸菌、酵母菌、乳酸菌

    C. 乳酸菌、酵母菌、乳酸菌 D. 乳酸菌、酵母菌、醋酸菌

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鸟类适合飞翔生活的特点:(1)气囊可以帮助呼吸(2)头部运动灵活(3)消化系统发达，消化吸收排便都很迅速(4)长骨中空(5)身体被覆羽毛，具有可以飞行的翼(6)胸骨发达(7)卵生(8)具有龙骨突(9)身体具有头部、胸部、腹部(10)身体呈梭形(11)后肢发达(12)循环系统完善

    A. (1)(3)(4)(5)(6)(8)(10)(12) B. (1)(3)(4)(5)(6)(8)(9)(2)

    C. (1)(2)(5)(6)(8)(9)(11)(12) D. (1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)10)(12)

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案